篇一 系主任述職報告怎么寫1700字
____年，在學校領導的正確領導下，在資源系全體教職員工的大力支持下，作為分管資源系教學、實驗和科研工作的系部主任，我?guī)ьI全系教職工積極落實科學發(fā)展觀，更新思想觀念、切實改進工作作風、提升教育教學能力，弘揚艱苦奮斗精神，團結一心，克服困難，出色地完成了系部各項工作、成效明顯。現(xiàn)就這一年來工作和個人思想政治狀況述職述廉如下：
一、拓寬工作思路，積極完成系部各目標任務
1、順利通過采礦本科學位評估。
2、完成國家煤礦安全實訓基地設備的采購、招標等工作。
3、高質量完成了煤礦開采技術等專業(yè)的省級精品專業(yè)申報工作。
4、11月下旬舉辦了“資源系青年教師教學基本功大賽”。
5、按時完成了高職高專人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的工作。
6、按時完成了升本相關資料收集。
7、高質量的完成教務處、實驗實訓中心下達的常規(guī)教學任務。
8、本年度全系爭取到省級以上科研項目1個，出版教材5部，發(fā)表省級以上的論文9篇。
二、加強自身學習，帶領資源系全體教職員工不斷提高理論水平和解決實際問題的能力，為系部各項工作順利展開提供有效保障
1、重視理論學習，保證教師教學精力全身心投入。
我系嚴格按照校黨委及有關部門的要求，利用周一例會，通過教學會議、宣傳板報以及系部會議、教研活動，教育廣大教師高度重視教學工作，督促教師堅決貫徹執(zhí)行教學計劃和各項規(guī)章制度，引導廣大教師發(fā)揚拼搏精神，奉獻精神，增強責任感和使命感。
2、統(tǒng)籌安排，精心組織、深挖內潛，圓滿完成全年教學任務
我系現(xiàn)有教職員工35人，其中專職教師22人，現(xiàn)有2個本科專業(yè)，5個專科專業(yè)，學生共計1981人。面對專職教師少，教學任務重，我系統(tǒng)籌安排，精心組織、深挖內潛，合理安排，圓滿完成全年理論課程118門以及445人畢業(yè)實習、設計指導以及各年級的實習、設計、實驗等工作。
3、強化教學基本功訓練，提高教師隊伍素質。
2023年以后，資源系新分進專職教師10人，占到全系專職教師總數(shù)45%。為了盡快提升這些教師的教育教學能力，我系于11月下旬舉辦了“資源系青年教師教學基本功競賽”。通過這次活動，使眾多年輕教師得到了鍛煉，增強了對課堂教學的理解和認識，提高了理論和實踐操作水平，規(guī)范了教育教學過程，達到了很好的互動效果。
4、切實履行教學檢查，保障教學工作有序進行
為保障教學工作的順利進行，我系在每學期期末既下達下學期的教學任務書。在期初教學檢查中，對任課備課是否達1/3，是否遲到早退以及學生到課率進行檢查。在期中、期末教學檢查中，對教師教案、講義、大綱、教學進度、批改作業(yè)、輔導答疑等進行檢查；定期召開師生教學座談會，了解教學過程中各種問題，并及時進行反饋與處理。
5、加強考試管理，切實改善教風考風
09年全系共承擔118門理論課程的考試管理工作，為保證考試的嚴肅性，利用考務會議、板報渲染考試氛圍，加強對監(jiān)考教師和廣大學生的考風考紀教育。全年違紀明顯下降。
6、重視教研活動，促進教研相長
我系特別重視教研活動，規(guī)定每周必須進行一次教研活動，同時鼓勵廣大教師積極進行教學研究，本年度共爭取到省級以上的科研項目1個，出版教材5部，發(fā)表省級以上的論文9篇。
7、高度重視重點工作，保質保量按時完成。
重點工作具有任務重、時間緊、要求高、難度大等特點，為了保質保量按時完成，我們高度重視，積極調配精干力量，順利完成了采礦本科學位評估、煤礦開采技術專業(yè)等省級精品專業(yè)申報材料編寫工作以及升本材料的收集等工作。
三、從嚴要求，遵守廉潔自律的各項規(guī)定
首先，按照《黨章》、《條例》和《準則》的規(guī)定嚴格要求自己，時刻落實戒驕、戒燥、謙虛認真的工作作風，始終把自己置于組織和同志們的監(jiān)督之下。
其次，在生活上嚴格要求自己，認真執(zhí)行___制定的有關廉正建設和反_工作的有關規(guī)定。工作中正確行使權利，不以權謀私，不授首禮金，不講排場，不比闊氣，不參與入股辦礦，不參與賭博。
四、今后努力的方向
1、嚴于律己，加強自身學習，努力提高自我修養(yǎng)和解決實際問題的能力。
2、認真貫徹科學發(fā)展觀，求真務實，聽取廣大教職工的意見，關心并依靠廣大教職工，全心全意為師生和學校服務。
3、進一步解放思想，更新觀念，樹立勇于思考，勇于探索，勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神，將本系的教學和科研工作作為發(fā)展第一要務，不斷提高管理水平和業(yè)務能力。
篇二 系主任述職報告模板650字
本人參加工作17年一直嚴格要求自己，認真工作，任勞任怨，尊重領導，團結同事，積極參加單位的各項集體活動。現(xiàn)具體總結如下：
一、政治上認真學習黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終與黨保持高度一致。廉潔奉公，遵紀守法。高度重視政治理論學習，積極參加學校和系里組織的各項學習活動，不斷提高自己的政治理論水平。
二、在本職工作方面牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想，對工作一向認真負責，勤勤懇懇。從教多年來先后擔任《憲法》、《行政法和行政訴訟法》、《中國法制史》等多門課程的教學工作，在教學過程中，為了激發(fā)學生的學習興趣、提高教學質量，除了查閱了大量的資料，認真?zhèn)湔n之下，還不斷探索新的教學方式，從傳統(tǒng)教學向多媒體教學轉變;從灌輸式教學向啟發(fā)式、討論式和提問式教學轉變，既活躍教學氣氛，又讓學生掌握扎實的基礎知識同時啟發(fā)他們的思維、培養(yǎng)其獨立思考的習慣和能力，取得了良好的教學效果，也贏得學生的好評。
為了更好地完成教學工作，本人在工作之余還不忘自我進修，取得了中山大學法律碩士學位，優(yōu)化自己的知識結構。同時還積極開展科研工作，共公開發(fā)表《漢代女性犯罪問題初探》、《完善我國未成年犯社區(qū)矯正制度的思考》等學術論文十幾篇，參編《社區(qū)矯正實務》等專著兩本，主持或參加三項課題研究，科研成績受到一定的肯定。
雖然經(jīng)過多年的努力，本人在工作上取得一些成績，但也有不足之處，在今后的工作將進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，在科研上投入更多的精力，再接再厲，爭取在工作上有更大的進步。
篇三 2023年度旅游管理系副主任述職報告1500字
本人于2023年8月任旅游管理系副主任一職以來，始終堅持認真學習，踏實工作，正直為人，在領導和同志們的關心，支持和幫助下，完成了各項工作任務?，F(xiàn)作如下總結：
一，堅持學習，提高自身素質能力
我能夠以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持政治學習，自覺堅定政治立場，履行黨員的義務，積極參加組織活動，自覺抵制各種消極思想和不良習氣。在先進性教育活動中，通過認真學習和深刻領會上級有關文件精神，我提高了對加強執(zhí)政能力建設的重要性和緊迫性的認識，把加強執(zhí)政能力建設與提高教學組織和管理能力緊密結合，有針對性地解決自身存在的問題，努力推進教學管理工作的建設與發(fā)展。
同時，我也一直努力拓寬知識面，完善知識結構，盡力提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務水平，現(xiàn)攻讀中南大學商學院工商管理專業(yè)碩士學位，學習期間，帶領唯智項目小組參加哈佛商業(yè)評論案例分析大賽榮獲第一名的好成績。
二，努力工作，完成各項工作任務r/>;在工作中，按照'規(guī)范，服務，創(chuàng)新'的原則，我在主管領導的指導下，扎扎實實地完成各項工作任務，以熱情，誠懇和負責的態(tài)度對待同志，對待工作，做到了認真聽取意見，虛心接受批評，積極調整心態(tài)，兢兢業(yè)業(yè)工作。能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力，綜合分析能力，協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，有了進一步的提高，保證了教學工作的正常運行。
(一)教學管理規(guī)范是基礎
1。嚴格考勤制度對我系教師參加各項教學，學術會議，教學工作量進行了嚴格考勤，實行每月一次通報，張貼在教研室通知欄內，讓教師進行自查與核實；對《教學簡報》中發(fā)現(xiàn)的教學差錯及教學事故認真處理，與事故相關人進行情況了解與談話，并按《教學差錯與教學事故處理辦法》上報教務處。此項制度的實施提高了教師的工作效率，職業(yè)道德素質有了進一步的提升。
2。建立可行的績效考核制度在對我系的培訓與自考創(chuàng)收費用全面清查的基礎上，對系部建設與發(fā)展進行規(guī)化的前提下，綜合考慮教師對系部的建設情況，制訂了我系教師績效考核制度(試行)，通過此項工作的開展，爭取調動教師教學，科研與管理的積極性。
3。修訂專業(yè)教學計劃隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，在教學實施過程中，發(fā)現(xiàn)有部分專業(yè)的課程設置與專業(yè)人才培養(yǎng)目標不一致的情況出現(xiàn)，我與系領導一起帶領各教研室教師到相關專業(yè)企業(yè)，行業(yè)進行實地調查，與專家研討，對2023級各專業(yè)教學計劃進行了大幅度的調整并對__，__，__級各別課程進行了微調。真正實現(xiàn)培養(yǎng)高技能，應用型人才的目標。
(二)教學改革是關鍵
1。實施英語強化教學改革繼我系__級涉外旅游，空中乘務，烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)進行英語強化教學改革之后，此項工作在2023級的涉外旅游，空中乘務專業(yè)再次進行教學試點。在與學生座談后，我們與人文系英語教師共同就英語教學過程如何強化基本功的訓練進行了認真的研討，在實施過程中不斷總結，改進教學方法。學生普遍反映參加此次英語強化教學后受益匪淺，英語學習能力有了提高。
2。院級教學重點項目申報我系申報了旅游管理院級精品專業(yè)，《導游實務》《旅游資源學》《現(xiàn)代酒店管理》三門院級精品課程，我本人申報了涉外旅游專業(yè)院級專業(yè)帶頭人。此項工作對我系今后的發(fā)展有著重要的意義。
3。授課模式的改革在各專業(yè)確定了培養(yǎng)人才的相關崗位后，我與教研室教師專業(yè)選修課進行了新的嘗試，將各專業(yè)的專業(yè)選修課放在了第四個學期，真正實現(xiàn)學生根據(jù)畢業(yè)崗位及個人能力情況進行專業(yè)模塊的選擇。為強化實訓教師的實際操作能力，我系計劃在下學期分階段對三位教師進行企業(yè)行業(yè)送培工作，這樣就要對以往以周課時為單位的授課方式進行改革，對教學管理帶來新的挑戰(zhàn)與困難。
篇四 高校系主任述職報告精選1200字
_年在校黨委和行政的領導下，本人和部門同志團結協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地干好本職工作，取得了一些成績，現(xiàn)小結如下：
在政治上嚴格要求自己，不斷加強政治學習，提高自身政治素養(yǎng)。在深入學習和實踐科學發(fā)展觀的活動中，深刻理解科學發(fā)展觀的、精神實質和要求，結合工作實際不斷查找自身存在的問題并加以改進，用科學的理論武裝頭腦，增強黨性，把學習成果落實到實際工作中去。
上半年本人在教學處工作，分管教學教務科。做到一切從我校的開放教育發(fā)展大局出發(fā)，和處里同志團結協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好本職工作。主要工作有：組織了全省電大系統(tǒng)迎接中央電大“年開放教育教學檢查”，并帶隊實地檢查了電大、電大、電大和電大，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題;為了加強規(guī)范化管理，特別是對市、縣電大的管理，編制了《廣播電視大學開放教育管理文件匯編》，制定了《廣播電視大學基層電大開放教育教學教務管理規(guī)范與工作流程》，為了使制定的《管理規(guī)范與工作流程》科學合理，查閱了大量的文件，并廣泛征求處里同志及招生辦和考試中心等部門的意見，對稿子進行了多次修改，還將其放在網(wǎng)上征求市、縣電大的意見。
月份本人被調到城市科學系任副主任，分管教學教務工作。為了盡快適應高職教育，做好本職工作，本人認真學習教育部及學校關于高職教育的有關文件和精神，并參加參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的職業(yè)教育課改教改系列主題-“工學結合課程開發(fā)實務操作”專題研修班。在這期間主要工作有：做好考試、教材購買等常規(guī)教學教務工作組織全系做好09級專業(yè)培養(yǎng)方案的制定及級專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂，并直接負責了對“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群的培養(yǎng)方案的制定;積極做好校外實習基地建設工作，到月底三個教研室全部完成了學校布置的任務(2-3個校外實習基地/專業(yè))，其中“環(huán)境監(jiān)測與治理”專業(yè)群校外實習基地達到10個;組織各專業(yè)做好學生技能大賽工作;做好教師之間互相聽課工作，給每位教師發(fā)了聽課記錄本，要求教研室內教師必須互相聽課，互相學習，本人也聽了近10節(jié)課;組織“環(huán)境監(jiān)測與治理技術”及“人物形象設計”兩個專業(yè)申報省級特色專業(yè)工作，本人自己負責“環(huán)境監(jiān)測與治理技術”專業(yè)的申報工作;積極組織校內實訓基地建設工作，其中環(huán)境藝術設計(園林景觀)專業(yè)有了自己的實驗室，可以在校內開展部分實驗實訓。
除了管理工作，作為一名普通教師認真履行教師職責：承擔了《化工原理b》、《化工原理基礎》和《大氣污染控制技術》三門課的講授工作，上課時注重“工學結合”盡量突出高職特點;積極做好科研工作，撰寫了論文(其中sci收錄)，獲省高等學校大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃年立項項目1項;建立了“環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)”專業(yè)網(wǎng)站，探索將遠程教育手段應用到高職教育中。
雖然取得了一些成績，但仍存在不少問題，主要是到了新的工作崗位，在怎樣充分調動教師的積極性，將三個教研室的力量融合起來，還需進一步努力。
篇五 xxxx年師范外語系初中班主任及英語教學工作實習報告5450字
師范外語系初中班主任及英語教學工作實習總結
外語系03級（5）班 劉 _ __03100517
經(jīng)歷了52天的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實習期間，我的主要任務是班主任工作和英語教學工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試以及和大家分享一下我在實習班級工作中的一點體會。
一、作好計劃，繁而不亂
班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云：“凡事預則立，不預則廢?！?這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達到預期的目標，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。
二、了解學生，交流溝通
作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習班主任，對學生的基本情況不了解，于是我利用見習的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
三、做好自己，為人師表
老師的外在行為表現(xiàn)，對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學生的生理、心理及綜合素質還不成熟，思維不穩(wěn)定，情感脆弱，對身邊發(fā)生的事情很感興趣，有自己一定的看法，但缺乏一定的判斷能力。俗話說：“身教重于言教。”無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎。
四、尊重學生，貴在坦誠
在管理班級上，應把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎上，應該與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關系。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。人無完人，要允許學生出現(xiàn)這樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了。當學生提出批評意見時，作為老師的我們，應該虛心地接受，不能抱有“我是老師，我接受學生的批評，這樣多沒面子”的心理。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，坦誠地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
五、善待后進，施予愛心
對待學生要一視同仁，不能有偏愛之心。影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素，是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事論事，不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、心平氣和的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，不要因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝作沒看見，要堅持平等原則。在某些場合，對好學生更應從嚴要求，對差生反而可以多些寬容。平時多找后進生進行特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，給他們愛心與關懷。并找出其學習落后的原因，耐心勸導，這樣才能使后進生重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。
七、 對錯分明，獎懲適當
我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響。愛的奉獻也會得到愛的回報，但我們細想一下，能真正用心體會老師的學生有多少？但真正能感悟到老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是四__人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。
當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：
①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；
②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；
③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。
八、組織活動，積極參與。
良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如“西點制作”比賽，班主任與我都親身參與當中，動員學生積極參與，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
九、召開班會，主題突出
經(jīng)過長時間的準備，在第六周的周一我主持了實習期間的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與中段考后的打算”。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“中段考后的打算”，讓一些學生上講臺說出他們中段考前的不足之處和中段考的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更讓學生在學習過程中學會反思，反思后制定大體計劃，更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學生都有了自己新的計劃、新的打算。每一個學生對上臺發(fā)言的同學都深有感受。
九、鉆研教學，發(fā)展自己
要教會學生知識，首先自己要有知識。常言道：“要給人家一碗水，自己就要有一桶水?！睂嵙暺陂g，我深深體會到，要想做好班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好，積極鉆研，提高課堂教學質量。讓班內學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，使自己的教學得到學生的認可，這對于班主任工作是至關重要的。
教學更是實習的重點，以下是我實習的一些心得。
第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后，認真聽指導老師上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，試講。做足了上講臺的準備。
在經(jīng)過了前一周半的聽課、說課（試講）后，第二周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫teaching plan & verbatim plan）——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
近年來，我國英語課堂教學改革的浪潮此起彼伏，各種對提高英語教學質量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn)．然而，這些成果大多著眼于如何使學生對英語知識與技能學得、更快、更好，如何促進與之相應的個體心理品質的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題．也就是說，強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程，強調了以個體心理品質的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中，因此重視學生個體與學生群體的相互作用，加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題．所謂合作學習是一種教學組織形式，它要求學生們在一些由２—６人組成的異質性小組中一起從事學習活動，共同完成學習任務。
課堂教學作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中，不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初二英語教學中，班級內學生數(shù)學水平差距甚大，設計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助，從而降低他（她）的效能。如果運用合作學習，學生們則可以從同伴中迅速得到高質量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時間，也就有的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導的過程中，向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學習困難的學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價，相反，所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中受益非淺。
需要說明的是，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習，教師應對學生之間的合作學習做細致的組織工作，對學生的合作學習進行必要的指導，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學生之間的合作意識，使合作學習成為學生的自覺行為時，它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應指出，強調合作學習并不意味著削弱學生的自主學習。事實上，合作學習的一個基本點就是強調個體責任，其出發(fā)點乃是強調在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發(fā)展。
以上所說的合作學習的教學方法，我個人認為是可行的，能夠培養(yǎng)學生的合作精神，又能調動他們的積極性，提高學習效率。
隨著計算機的發(fā)展和教學軟件數(shù)量的增加，計算機在英語教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示英語教學，能夠使學生更直觀地掌握語言知識。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應現(xiàn)代教學需要，我們必須掌握有關的計算機知識，制作教學課件，并把它應用在課堂上。
在實習中，由于受本校傳統(tǒng)教學的影響及約束，我只是采取把合作學習穿插進傳統(tǒng)教學的講授法，效果還可以。我認為，課堂上，若學生對我的提問有所反應的話，就是對我最大的回報。因此，我在課堂上非常注意學生的反應，即時對他們的疑問作出解答，并使上課內容能夠按時完成。
每個教師，都希望自己的學生個個學習成績優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。
初二階段學生英語學習成績兩極分化呈現(xiàn)出很嚴重的趨勢，后進生所占的比例較大。這種狀況直接影響著大面積提高英語教學質量。那么，造成兩極分化比較嚴重的原因是什么？如何預防嚴重分化？
造成分化的原因
（一） 缺乏學習英語的興趣和學習意志薄弱是造成分化的主要內在心理因素。對于初中學生來說，學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。
（二）掌握知識、技能不系統(tǒng)，沒有形成較好的英語認知結構，不能為連續(xù)學習提供必要的認知基礎。
（三）思維方式和學習方法不適應英語學習要求。初二階段是英語學習分化最明顯的階段。一個重要原因是初中階段英語課程對學生能力要求有了明顯提高。而初二學生個體差異也比較大，學習接受能力的差異。除了年齡特征因素以外，更重要的是教師沒有很好地根據(jù)學生的實際需要和教學要求去組織教學活動，指導學生掌握有效的學習方法，促進學生能力的全面發(fā)展，提高學習能力和適應能力。
減少學習分化的教學對策
（一）培養(yǎng)學生學習英語的興趣
（二）教會學生學習
（三）在英語教學過程中加強能力訓練和培養(yǎng)。
（四）建立和諧的師生關系
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，德高為范”的內涵也在不斷地深化。這就要求我們不斷充實自己，完善自己，以便全身心投入將來的教育事業(yè)。
篇六 土木工程系主任述職報告2000字
一年來，在院黨委的正確領導下，認真貫徹學院黨委工作精神。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，轉變辦學理念，強化本科教學意識。不斷提高自身素質和政治覺悟和管理水平，工作認真負責，腳踏實地。本著求真務實的工作精神，調動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高教學質量，辦好教學型本科專業(yè)，培養(yǎng)適合社會發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展的高級技術人才。為學院和土木工程系的發(fā)展做出自己的貢獻。現(xiàn)將一年工作匯報如下：
一、 黨務工作
1、認真學習黨的路線、方針和政策；落實學院政治學習任務，以黨委工作精神為指導，深入開展學習貫徹黨的__大精神，把理論學習落到實處。團結同志，維護班子的團結，嚴格執(zhí)行民主集中制原則，做到民主決策，民主管理。積極參加黨委部署“三新”大討論活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結合工作實際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為土木系的健康發(fā)展奠定基礎。
2、與系黨政班子成員一起順利完成了黨總支的換屆選舉工作，教研室主任、科級干部選聘工作。
3、加強自身師德建設，努力做到教書一人，積極開展就業(yè)工作，為畢業(yè)生聯(lián)系二十多個就業(yè)崗位。
4、開展獻愛心活動。積極開展向汶川地區(qū)捐款、繳納特殊黨費、為患重病學生就捐款。
二、行政教學工作
1、加強日常教學管理工作，做好教學檢查工作，平時檢查和集中檢查相結合，聽課和座談相結合；重點幫助青年教師上好課，站好講臺，落實了傳幫帶工作；注重課堂效果，教學方法的檢查。完成教學定位和教材選定工作。完成了土木工程系一個本科班和五個?？茖I(yè)的共計1600余名學生的理論教學和實踐教學以及畢業(yè)答辯任務的管理工作。
2、完成07級和08級教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗大綱和實訓大綱的修訂工作及有關教學文件裝訂成冊；積極組織參加學院的教學成果展活動。完成了土木工程本科專業(yè)申報的論證材料，起草了土木工程系發(fā)展規(guī)劃并修訂完成。
3、完成了空調實驗室新設備的采購和安裝調試工作，裝飾實驗室的搬遷交接工作以及部分空調實驗室的搬遷工作及用房改造任務。同時加強了實驗室的管理，明確了實驗耗材的采購辦法和管理辦法，整理規(guī)范了實驗室的有關材料。
4、加強師資隊伍建設。本年度引進碩士教師及輔導員七人。選派教師參加了建設部的短期培訓和省建設廳的工程造價以及招標專家培訓。組織測繪青年教師參加全省和全國講課大賽，獲得三等獎兩人次。教師申報職稱評定，一人通過副教授評審三人通過講師評審。
5、認真完成學院開展的教學質量年活動的各項任務，做到了有計劃，有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽，選拔了兩名教師參加學院比賽，一人取得了優(yōu)勝獎；組織了課件大賽和教案比賽；申報了測繪學科優(yōu)秀教學團隊和測繪專業(yè)重點實驗室的申報工作。增強學生的學習興趣，擴展學生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學術講座。結合教學質量活動月開展，加強教學質量檢查；開展聽公開課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學環(huán)節(jié)。召開教師和學生座談會，了解教學中的問題，并及時反饋和解決。
6、科研工作。在科技活動月當中，出色完成了科技活動月的各項工作，獲得了優(yōu)秀組織獎，建立了土木系的科研團隊。本年度科研工作取得了新的突破，全系完成廳級以上課題三項，推薦申報省級科技攻關課題三項并已經(jīng)獲得立項，校級青年基金課題立項兩項?？v向科研經(jīng)費取得突破，發(fā)表論文33篇，其中核心期刊15篇，istp論文五篇。參編教材七部。舉辦各類學術講座六場；參加各類國際學術會議六人次。
7、舉辦了土木工程系首屆勵精杯測量技能大賽。并組隊參加了河南省首屆大學生測量技能大賽，取得了團體三等獎一項和單項三等獎三項的好成績。組織學生參加全國土建類制圖大賽獲得個人二等獎一項和團體三等獎的好成績。通過比賽，在提高學生的操作能力方面，取得了良好效果。
8、組織學生積極參加助學自考工作，進行了精心輔導。完成了建設廳教育學會從業(yè)人員培訓機構的認定工作。并通過培訓有二百多名學生獲得了不同崗位的上崗證，與鄭州航院聯(lián)辦了工程造價培訓班，為學生參加造價員考試打下良好基礎。
9、本人在本年度中完成礦山測量的授課和實訓任務。參加教學科研工作，由劉紹堂老師主持的教研項目獲得了二等獎。主持申報省科技攻關立項一項，參加一項。
三、廉政建設
能認真學習貫徹黨風廉政建設的有關文件，深刻領會精神。按照黨風廉政建設責任制要求，加強廉潔自律建設，提高拒腐防變能力。
四、不足及工作思路
1、政治理論學習不夠系統(tǒng)，業(yè)務學習和知識更新有待提高。
2、管理能力和工作方法以及土木系制度建設要加強。
3、按照本科管理要求，配套制度要進一步完善。教學管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。
今后，將帶領土木系的全體教職工，在院黨委的領導下，求真務實，腳踏實地，做好本科的教學管理工作，提高教學質量。積極開展科研工作，以科研促教學。XX年爭取再上一個本科專業(yè)。強化實驗管理，加強實驗室建設，保證教學需求。促進學生就業(yè)率的提高。
篇七 系主任年度述職報告熱門950字
回顧這一年，擔任電氣系系主任，既忙碌，又充實，在學院領導和同事們的幫助、支持和配合下，較好地履行了自己的工作職責?，F(xiàn)將一年來的有關情況述職如下:
一、思想認識:
一年來，我系積極參加學院組織的各項政治活動，學習了一些相關文件，把握中央的最新精神。相信在以后的工作學習中，我們系會在黨組織的指導和關懷下，通過自己的努力，取得更大的進步。
二、教學工作:
本年度我系的教學任務都比較飽滿，按照教學計劃完成了機電專業(yè)、2+3機電專業(yè)、3+4銜接班電子專業(yè)一年來的全部專業(yè)課程，并配合其他各系完成教學工作。協(xié)助教務處完成了高技能和復轉軍人機電專業(yè)的技能鑒定工作。
三、函授部工作:
本年度擔任函授部主任，主要從事電大和函大的教學日常工作，主要以下工作:制定電大和函大的教學計劃和大綱;電大和函大的學生畢業(yè)工作(畢業(yè)論文和畢業(yè)設計);組織和整理電大和函大的日常工作。
四、示范校建設工作:
由我系負責的機電技術應用專業(yè)，是示范校重點建設專業(yè)，在全系老師的共同努力下，目前已完成了任務書上所有項目，并通過了省級驗收。現(xiàn)在還在進一步完善當中，迎接國家驗收。
五、我系主要成績:
1、共發(fā)表省級論文兩篇;
2、專利發(fā)明一個;
3、參與課題研究兩項;
4、出版教材三本;
5、4月吉林省中等職業(yè)學校電工電子職業(yè)技能競賽”--機電一體化設備的組裝與調試比賽中我系王法政、趙宏巖兩名選手取得了第四名的好成績;
6、6月中國技能大賽--吉林省職業(yè)技能競賽維修電工項目我系王法政、趙宏巖、孫旺三名均以優(yōu)異的成績進入前十名，并直接晉升高級工職業(yè)資格;
7、10月中國技能大賽--吉林省職業(yè)技能競賽電子儀器儀表裝調工項目，我系刁劍、劉海東、王麗娜三名同學以優(yōu)異的成績進入前八名，并直接晉升高級工職業(yè)資格。
六、承擔學校義務工作:
1、協(xié)助學校完成了新實訓樓的配電工作;
2、完成了機電實訓設備搬入新實訓中心的工作;
3、協(xié)助學校完成了日常的電氣維修及維護;
4、協(xié)助學校完成了新實訓中心會議室的燈光、音響的安裝工作。
以上工程由我?guī)ьI我系老師共同完成。
盡管在大家的共同努力下取得了一些成績，但在工作中還存在一定的不足和缺點，如業(yè)務上由于學習不夠深入，思想覺悟還需要進一步提高，決策能力還需進一步鍛煉和培養(yǎng)。要認真學習，全方位提高自己的素質，為學院美好的明天奉獻自己的力量。
篇八 2023年12月學校醫(yī)學系主任述職報告3800字
時間過的很快，XX年即將過去，在過去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的基本要求?，F(xiàn)在我就一年來承擔的醫(yī)學一系臨床教學管理以及附院科研、教學管理工作向領導和同志們作一匯報。
一、醫(yī)學一系工作
XX年醫(yī)學一系承擔了學校10個專業(yè)，14門臨床課程的教學任務。共完成教學8197學時，其中理論課4768學時，實驗課3429學時。加強教學管理是保證教學質量的關鍵，我們進一步完善了學生信息員制度和教學督導制度，并根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，按質按量地完成了兩個學期的期初、期中、期末教學檢查工作，定期編寫教學簡報，將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學監(jiān)控環(huán)路。良好的教學管理，有效地保證了教學秩序和教學質量。我系XX屆畢業(yè)生709人，報考碩士研究生并達到國家錄取分數(shù)線有178人，占25.11%，實際錄取122人，占17.21%，創(chuàng)我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學評估，我系的教學質量達到了一個新的水平。
醫(yī)學教育是一門強調實踐性的教學，由于學生人數(shù)的增加，我系的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐，強化學生的能力培養(yǎng)。XX年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習，并增加集中見習和實習前技能培訓的課時數(shù)，從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質量，我系在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。XX年我系組成了內、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復旦大學附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學醫(yī)院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視，校領導和教務處領導親臨教學檢查現(xiàn)場指導工作。通過此次教學檢查，有力地促進了各教學醫(yī)院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視，進一步提高了各教學醫(yī)院臨床教師的教學意識和教學水平，也增強了皖南醫(yī)學院在各教學醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學專業(yè)，適應臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學模式是我系追求的目標。為使臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。XX年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原
來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面，全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W生進行了廣泛動員，使學生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學生進行細致的考前輔導，引導學生認真復習。結果709名畢業(yè)學生僅有8名學生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調動了學生的積極性和學習熱情，達到了提高教學質量的目的。
高等學校教學質量工程建設是國家教育部為提高高等學校教學質量而實施的一項重大計劃，是提升高校教學水平的一條重要途徑。XX年我系在教務處的指導下，積極參加學校的教學質量工程建設。在作好省級示范實驗實訓中心工作的同時，作為主要單位參加了學校申報國家級示范實驗實訓中心的工作。XX年我系內科學、診斷學被評為校級精品課程，外科學被評為省級精品課程。顯示我系的課程建設走上了一個新臺階。
二、附院工作
1.教學工作
XX年附院共接收各專業(yè)實習學生623人， 1月6日臨床專業(yè)實習生正式進入我院實習，為使同學們很快實現(xiàn)從醫(yī)學生向臨床實習生轉變，在吸取去年評建期間的經(jīng)驗基礎上，我們精心組織了十三個理論講座，包括醫(yī)院介紹、醫(yī)療流程、實習管理規(guī)范、院感知識、醫(yī)療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術、影像診斷原則等內容，由醫(yī)院的臨床專家和管理人員主講，對實習生進行上崗前的系統(tǒng)培訓，崗前培訓歷時十天，收到了良好的效果，培訓結束進行了結業(yè)考試。
為完善各臨床科室實習帶教管理，提高教學質量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習帶教檢查，專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內容，通過考核極大提高了實習醫(yī)生的臨床綜合技能和適應能力，加強了我院實習醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習質量。
為提高我院青年教師課堂教學水平，增強臨床教師教學意識，于XX年8月組織舉辦了 “皖醫(yī)弋磯山醫(yī)院XX年青年教師課堂教學競賽”， 本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學競賽分為臨床醫(yī)技組和護理組兩組同時進行，采取集中競賽，現(xiàn)場評分，專家組與學生組評分相結合的方式。每位參賽者均積極準備，經(jīng)過現(xiàn)場專家及評委認真評分和評議，共評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
教學查房是臨床教學的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學查房水平，進一步規(guī)范教學活動，提高臨床教學質量，《關于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學查房競賽”的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學督導專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結合。查房內容為皖南醫(yī)學院臨床醫(yī)學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識，提高了他們的帶教水平， 激發(fā)了學生的學習熱情，促進了教學查房的規(guī)范開展，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。
2.加強住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓工作
為促進我院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓工作的進一步發(fā)展，統(tǒng)一領導和協(xié)調全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理委員會的領導下，負責制定我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案，指導、管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓工作。經(jīng)培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨床技能培訓，共計93學時。
3.學科建設及人才培養(yǎng)
年中醫(yī)院組織有關專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學重點學科進行了中期檢查。臨床藥理學、消化內科、性醫(yī)學科、超聲醫(yī)學科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本周期第一階段學科建設情況作了相關匯報。通過檢查，進一步了解了各學科學科建設規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設目標提供了保證。
今年，我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認為第六批安徽省學術和技術帶頭人后備人選。XX年10月，經(jīng)個人申請、科室推薦、教授委員會及專家評審、院長辦公會會議研究，確定我院第一周期(第二批)學術和技術帶頭人后備人選12人，第一周期青年骨干醫(yī)師10人，至此，我院共選拔第一周期學術和技術帶頭人16人，后備人選19人，青年骨干醫(yī)師10人，培養(yǎng)周期為3年。為加快我院高層次人才的培養(yǎng)，給醫(yī)院引進的高層次人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的科研條件和環(huán)境，醫(yī)院出臺了《皖南醫(yī)學院弋磯山醫(yī)院引進人才專項科研基金管理辦法》，鼓勵其早出成果。
4.科研工作
XX年度我院獲國家自然科學基金面上項目1項，省科技廳自然科學基金項目1項;省教育廳自然科學研究項目13項，其中省教育廳自然科學研究重點項目2項;省教育廳優(yōu)秀青年人才基金2項;省衛(wèi)生廳臨床應用技術項目28項，省衛(wèi)生廳中醫(yī)藥科研項目1項;蕪湖市科技計劃項目10項，皖南醫(yī)學院中青年及人文社科科研基金項目45項，皖南醫(yī)學院教學研究項目4項，本年度共獲科研經(jīng)費99.60萬元。組織1項科技成果鑒定，已在科技廳登記科技成果共3項。
截止XX年12月14日，全院共發(fā)表論文258篇，其中sci期刊2篇，國家重點期刊20篇，國家級期刊89篇，主編著作2部，參編3部。
5.繼續(xù)醫(yī)學教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目6項，共參加人數(shù)750人;主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內及院外專家共舉辦學術講座20余場，內容涵蓋了內科、外科、醫(yī)學影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫(yī)院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫(yī)務人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員，在醫(yī)學教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴”培訓計劃中，除傳染病防治知識及的培訓外，把臨床急救技能的培訓放在重點，組織了6次有關臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復蘇和心電除顫技能考核。以上是我本人XX年所作的一點工作，我深知離領導和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進一步做好本質工作
篇九 系主任競聘報告模板1250字
我叫王曉輝，1990年7月從內蒙古大學語言文學專業(yè)畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時，致力于教學研究，參與研究的課題“適應素質教育，改革中師語文課堂教學”獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎，其中獨立完成的子課題《對中師語文課堂教學發(fā)展學生個性特長的探索》一文獲中國教育情報研究會優(yōu)秀成果獎。除此之外，我結合自己的教學實踐，撰寫了數(shù)篇教研論文，多次獲省、市級優(yōu)秀論文獎。另外，我還擔任了校《師苑》報教學版塊的編輯，主要負責教學論文的征集、修改、整理、輸送等工作。通過教學研究，我真切地感受到了研究的樂趣，也真正做到了教研相長。
在班級管理及指導學生基本功方面，曾擔任90、98兩屆幼師班班主任工作。在學生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴導其行”，注重學生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導教師，指導的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。
2000年，我調到教務科任干事，協(xié)助科室領導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學的檢查、指導、反饋等工作之外，積極深入課堂教學，參與教研活動，通過組織開展優(yōu)質課評比等活動，極大地調動了教師們的參與意識，提高了課堂教學質量。
在這些富有成效的工作進程中，我不僅熟悉了業(yè)務，積累了經(jīng)驗，鍛煉了能力，更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學管理工作充滿了信心，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：
一、做好人的思想工作，加強政治學習，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強基層管理，提倡溝通與合作，調動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學管理工作更上一層樓，以最終適應普通大學的教學管理。
二、大力改革教學，積極探索實施創(chuàng)新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素，實現(xiàn)認知、人文于一的教育價值目標的整合，讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質的培養(yǎng)邁進。
三、搞好全系教師的培訓規(guī)劃?？傮w上說，以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系，能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領全系教師加強業(yè)務學習，開展教學研究，提高自身素質，帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質良的教師隊伍。
四、強化研究意識，加大學科研究與改革力度。突破教材吃透學科內容，注重知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學設備，從教學觀念上真正明確信息教育與科學教學整合的重要性與緊迫性，在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學的全面發(fā)展。
篇十 系主任年度述職報告900字
尊敬的院長：
您好！
轉眼間，我們的合作已有3年多了，這3年多的工作時間里，雖然我的工作并不是的，但在學校同事們的眼里，還是算可以。尤其是在你的信任與教導下，我都用自己的熱情認真、努力的去完成每一項你布置給我的工作，在你這里我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對你說一聲：謝謝！
我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報你，真的想用自己的努力去做好你交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，有很多不如意的地方還請多多包涵，敬請諒解！
經(jīng)過這段時間的反思，覺得自己和以前完全是兩樣，變化的就是人變得很慵懶散(但與四不毫不相干)，造成慵懶散的原因可能是學校環(huán)境太舒適、找不到對工作應有的激情。和學校的同事相比，我羨慕他們繁忙而休閑的工作節(jié)奏、他們用辛勤勞動換來的成就和喜悅。
憑心而論，雖然我們交流不多，但是可以看出來你對我真的很信任，我的內心也十分感激，多謝這兩年多來你對我的循循善誘、諄諄教誨。在沒有擔任系主任的日子里，我將一如既往的支持你的工作，做好自己應該做好的事情。在教學業(yè)務上不斷進取，繼續(xù)努力工作。不管怎樣，兩年多的與你的合作，是我人生的一筆寶貴的財富，我將銘刻于心，在今后的工作中，你同樣是我的好領導、好朋友，我相信，在我們以后的合作中，也將會給我留下美好的回憶。
經(jīng)猶豫再三，我還是寫了這份辭職報告。辭去系主任一職，我將有更多的時間陪伴自己已經(jīng)年邁的父母;辭去系主任一職，我將有更多的時間陪伴與自己相濡以沫的愛人;辭去系主任一職，我將有更多的時間思考如何教育那幾十名如饑似渴的求知者;辭去系主任一職，我將有更充裕的時間鉆研教育人的方法;辭去系主任一職，我將有更多的時間與朋友溝通、聚會;辭去系主任一職，可以讓朋友們覺得我還像一個真正的人;辭去系主任一職，我將有更多的機會思考如何做好一個讓眾人喜歡的人。
雖然離開了__這個團結奮進的領導班子，但我將用我對教學工作的熱情，更加努力地工作，對得起自己的良心，對得起那幾十雙孜孜以求的眼神，不再為耽誤了他們的課程編造美麗的謊言。
也許我這樣做很自私，但是，我十分希望領導滿足我這一自私的要求，請你批準我辭去系主任一職。
此致
敬禮！
篇十一 大學系主任辭職報告950字
尊敬的_院長：
你好！
轉眼間，我們的合作已有2年多了，這2年多的工作時間里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在學校同事們的眼里，還是算可以。尤其是在你的信任與教導下，我都用自己的熱情認真、努力的去完成每一項你布置給我的工作，在你這里我學到了很多東西，特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里，我真誠的對你說一聲：謝謝！
我常想，自己應該用一顆感恩的心，去回報你，真的想用自己的努力去做好你交給的每一份工作任務，但自己的能力真的很有限，有很多不如意的地方還請多多包涵，敬請諒解！
經(jīng)過這段時間的反思，覺得自己和以前完全是兩樣，變化最大的就是人變得很慵懶散(但與“四不”毫不相干)，造成慵懶散的原因可能是學校環(huán)境太舒適、找不到對工作應有的激情。和學校的同事相比，我羨慕他們繁忙而休閑的工作節(jié)奏、他們用辛勤勞動換來的成就和喜悅。
憑心而論，雖然我們交流不多，但是可以看出來你對我真的很信任，我的內心也十分感激，多謝這兩年多來你對我的循循善誘、諄諄教誨。在沒有擔任系主任的日子里，我將一如既往的支持你的工作，做好自己應該做好的事情。在教學業(yè)務上不斷進取，繼續(xù)努力工作。不管怎樣，兩年多的與你的'合作，是我人生的一筆寶貴的財富，我將銘刻于心，在今后的工作中，你同樣是我的好領導、好朋友，我相信，在我們以后的合作中，也將會給我留下美好的回憶。
經(jīng)猶豫再三，我還是寫了這份辭職報告。
辭去系主任一職，我將有更多的時間陪伴自己已經(jīng)年邁的父母;辭去系主任一職，我將有更多的時間陪伴與自己相濡以沫的愛人;辭去系主任一職，我將有更多的時間思考如何教育那幾十名如饑似渴的求知者;辭去系主任一職，我將有更充裕的時間鉆研教育人的方法;辭去系主任一職，我將有更多的時間與朋友溝通、聚會;辭去系主任一職，可以讓朋友們覺得我還像一個真正的人;辭去系主任一職，我將有更多的機會思考如何做好一個讓眾人喜歡的人……。
雖然離開了__這個團結奮進的領導班子，但我將用我對教學工作的熱情，更加努力地工作，對得起自己的良心，對得起那幾十雙孜孜以求的眼神，不再為耽誤了他們的課程編造美麗的謊言。
也許我這樣做很自私，但是，我十分希望領導滿足我這一自私的要求，請你批準我辭去系主任一職。
此致
敬禮！
辭職人：
20__年__月__日
大學系主任辭職報告
篇十二 針灸系副主任自查報告3000字
自查報告
姓名：李桂蘭 現(xiàn)任職務：針灸系副主任
分管工作：系學生管理；系工會主席；紀檢；實驗室管理。
自從學院黨委部署了黨建評估的工作后，系總支多次召開會議進行學習和研究。討論這次評估工作的指導思想、重要意義及工作步驟。怎樣與時俱進的加強黨建工作，促進全系各項工作改革發(fā)展，是這次評估工作的最終目的。在這次評估工作中，通過整理資料，我們發(fā)現(xiàn)，我們基礎工作方面還存在著許多不足。如：原始記錄、原始資料的積累、各項規(guī)章制度等方面還需加強，以使我系的黨建工作納入規(guī)范化、制度化軌道。目前正處于大發(fā)展大改革的時期，黨建工作更顯得十分重要，只有做好黨建工作，才能保證各項工作任務的完成。
目前我院認真貫徹執(zhí)行___、國務院、教育部、天津市委、市政府、市教衛(wèi)工委、市教委有關防控非典型肺炎的文件精神，把“非典”預防與控制工作當作大事來抓。按照上級指示迅速制定并落實預防和控制措施，做好防大疫、打硬仗的準備。
通過學習《教育部關于貫徹全國“非典”綜合防治工作會議精神，做好學校“非典”預防與控制工作的通知》、《教育部關于高等院?！胺堑洹鳖A防和控制工作若干問題的通知》文件及上級會議精神，從思想上高度
重視。大疫當前方顯共產(chǎn)黨員本色，學院設立為解除防治“非典”一線人員后顧之憂工作站，對口支援市肺科醫(yī)院。學院向肺科醫(yī)院送去了慰問信。并組織了20支志愿者小分隊，開展為防治“非典”一線人員一對一的入戶服務。我作為針灸系黨員、干部關鍵時刻要沖在前，積極帶頭參加并組織志愿隊，不怕危險，入戶慰問，為解除防治“非典”一線工作人員后顧之憂貢獻自己的一分力量。為確保 教師和學生的安全；為確保教學和生活秩序的穩(wěn)定。我系及時確定了一系列防止措施。早查考勤、晚查宿舍。保證了教學的正常進行。
2002年是令人振奮的一年，黨的十六大勝利召開了，這是我們黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)
略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會。_____提出“三個代表”重要思想是十六大的靈魂，是歷史性貢獻。 “三個代表”的重要思想，就是“始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益?！笔俏覀凕h的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。十六大的主題就是高舉鄧小評理論偉大旗幟，全面貫徹三個代表重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。堅持解放思想，實事求是、與時俱進，是我們黨始終保
持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素，也是十六大報告的精髓。貫徹十六大精神，認真學習三個代表重要思想，結合本職工作，認真進行自查，總結如下：
一、思想政治表現(xiàn)
在政治上堅持黨的四項基本原則，嚴格要求自己，以身作則，在揭批法輪功的斗爭中立場堅定，思想上、行動上與___保持一致。認真學習黨的方針政策，認真學習_____“三個代表”重要思想，按學院黨委安排，認真學習十六大文件，貫徹十六大精神，在提高思想認識的基礎上，立足本崗，干好各項本職工作。通過
學習深深認識到：面對新世紀的新形勢、新任務、新情況和新要求，我們的各項工作能否符合三個代表的要求，貫徹落實三個代表的精神，關鍵就是看我們以怎樣的精神狀態(tài)來面對我們所從事的各項工作，我本人從事中醫(yī)教育近二十年，聯(lián)系中醫(yī)教育工作實際，全面落實三個代表重要思想，對創(chuàng)新和發(fā)展中醫(yī)教育具有重要的指導意義。十六大報告指出：教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎，在現(xiàn)代化建設中具有先導性全面性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。進一步認識到：與時俱進的核心是發(fā)展，就是要堅持發(fā)展教育；與時俱進的本質是先進，就是要進一步深化教育改革；與時俱進的根基是人民群眾，就是要讓廣大人民群眾必須重視教育。
思想認識提高了，在各項本職工作中充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
二、行政管理
系副主任有輔助系主任管理好系行政工作的義務，對上級學院領導下達的各項工作，主動征求主任意見，具體實施照辦，從不耽誤拖拉。本職工作以外的事情，只要是系黨政聯(lián)系會決定的臨時工作，都能服從分配認真完成，從不打折扣。本著各項工作抓緊再抓緊，落實再落實的精神，不斷提高管理水平。發(fā)揚團隊精神，與系領導班子其他成員搞好團結，大事講原則小事講風格。使針灸系工作有條不紊進行。
三、教學方面
認真完成各項教學任務，年學時190，教學中不斷改進教學方法，為提高教學質量，不斷收集最新學術動態(tài)及時向學生介紹，重視培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力，教學效果良好。除外還指導三位本科生畢業(yè)論文，培養(yǎng)青年教師上講臺。
四、科研及臨床
以科研促教學，積極參加科研工作，國家自然科學基金課題一項，題為“井穴放血法對急性腦缺血腦保護作用的分子機制研究”排名第二位；院級教改課題一項，題為“針藥并用內科治療學教改方向”。 排名第二位。積極參加臨床工作，每周堅持1--2個半天，不斷提高臨床醫(yī)療技術水平。結合臨床積極撰寫論文論著，本年度在天津中醫(yī)發(fā)表論文；世界針灸雜志發(fā)表論文；《中醫(yī)臨床診斷》天津科學技術出版社出版，任編委。
五、紀檢工作
擔任系總支紀檢工作，認真完成學院交給的紀檢工作，認真執(zhí)行黨風廉正責任制，扎扎實實開展警示教育活動，認清反腐敗斗爭的長期性、艱巨性和緊迫性，系里的一執(zhí)筆和黨政聯(lián)系會密切聯(lián)系起來，嚴格遵守集體領導的原則，以身作則，嚴格履行紀檢職責。
六、工會主席工作
擔任系工會主席以來，認真完成市、院工會布置的各項工會工作，關心群眾生活，以群眾利益為重，帶領
全系教師走出去，到遼寧中醫(yī)學院參觀學習，受益匪淺，學到了許多教育管理經(jīng)驗。貫徹市工會精神，組織全系青年教師進行教學基本功競賽，選拔兩名優(yōu)秀教師參加院級青年教師教學基本功競賽，榮獲院級二等獎，后被學院選送參加市里舉辦的高等院校青年教師教學基本功競賽，取得市級二等獎的好成績，為學院爭得了榮譽。
七、系學生工作
服從黨組織分配擔任系學生管理工作，從招生到學生的思想工作無處不到，系學生數(shù)雖然不多，但思想很活躍，需要做耐心細致的思想工作，除認真完成學院布置的學生行政工作外，圍繞開展素質教育并根據(jù)各年級的特點分別組織適合于各年級學生特點的有益活動。如：專業(yè)思想教育、專業(yè)知識競賽、文藝活動、體育比賽、論文競賽等。即鞏固了專業(yè)知識又豐富了業(yè)余生活，通過開展社會實踐和校園文化生活，鼓勵學生參加科學研究，以提高學生的素質和能力。98級針推班被評為2002年市級優(yōu)秀班級體。關心貧困生、幫助貧困生解難，組織貧困生參加系內及社會有償勞動，解決部分貧困生的生活問題，引進日本友人扶貧助困，并建立系級扶貧助困獎助學基金會，把解決貧困生的生活問題做為穩(wěn)定學生工作的首位。
八、實驗室管理工作
擔任實驗室管理工作一年以來，積極開創(chuàng)實驗室新局面，在十五投資和三級實驗室建設中投入很大精力，已取得一定成效，加強了基礎實驗室和特色實驗室建設，三級實驗室順利通過國家級檢查。
九、存在的主要問題和努力方向
管理工作在很多方面距離科學化、規(guī)范化管理還有很大差距，尤其是實驗室管理工作，過去因一直從事教學而從未管理過實驗室，對其了解膚淺，對儀器設備亦生疏，此方面能力差，故工作起來不很順利。缺乏創(chuàng)新開拓精神。
在今后的各項工作中，以處級干部的標準嚴格要求自己，努力做到以下三點：
（1）認真貫徹十六大精神，深入學習三個代表重要思想，不斷提高思想認識。提高自身素質。提高管理水平。
（2）牢固樹立大局意識、質量意識、競爭意識、責任意識。
（3）繼續(xù)腳踏實地的做好各項管理工作，為中醫(yī)藥事業(yè)多做貢獻。
篇十三 系主任年度述職報告范例1550字
身為高校系主任，今年的工作以升本科建大學，抓質量上水平為重點。通過學習科學發(fā)展觀，查問題找出路。特別是在冬季暴雪災害和抗擊甲流工作中，更是以人為本、奉獻愛心、互相幫助精神的體現(xiàn)。在院領導的關懷和全系教職工老師的支持下，使我系的各項工作取得了新成績，同時個人在思想認識上和業(yè)務能力上有了長足的進步，特別是經(jīng)過困難時期的鍛煉，更加深刻認識到作為一名中層干部的責任和使命，現(xiàn)將__年的工作述職如下:
一、政治理論學習方面
作為一名黨員積極主動參加院系組織的政治理論學習，提高政治理論素養(yǎng)。作為一名干部，認真履行自己的職責，學習學院有關法規(guī)、政策和規(guī)章制度，并能認真?zhèn)鬟_貫徹高效實施，回顧以往具體做了以下事情。積極參加學院組織的理論學習，平時還能做到自覺、認真學習有關理論，配合系黨支部完成系部理論學習任務，為日常工作奠定了強大的思想理論基礎。
二、業(yè)務工作方面
1、強化實踐教學取得較好的成績
結合高職教育的特色要求，強化實踐教學環(huán)節(jié)，積極利用外部資金加強實踐教學裝備，申報完成了機電一體化專業(yè)省級示范性專業(yè)，申報煤礦機電專業(yè)省級示范性專業(yè)。強化教學實踐技能先后有趙彤涌韓變枝兩名教師成為省級雙師型教學教學優(yōu)秀教師。
結合學院2+1教學改革的開展，部分學生在系部幫助下找到實習單位，其余學生自主找到實習單位，在工作中優(yōu)異的實踐動手能力，獲得用人單位的好評。
2、嚴格要求完成了本?？平虒W計劃的修訂
按照學院制定的教學計劃修訂辦學和規(guī)定，認真學習，組織教師和教學指導委員會的相關專家，對新的教學計劃進行了修訂和完善。完成__級本?？平虒W計劃，完善了三學年本科教學計劃修訂工作，結合我院?？啤?+1”的教學改革情況修訂了16、17?？频慕虒W計劃。
3、加強實習安全，保障師生利益
在強化實踐教學的同時，更加注重安全制度的制訂和實習過程的安全管理工作。每個實驗室相應修訂了安全規(guī)程和條例，特別是動力設備使用的安全工作規(guī)定。在實習前要求學生認真學習，在實習過程中要嚴格遵守。保證學生學得好，學得安全。
4、保質保量完成了本?？频漠厴I(yè)設計
在教學中畢業(yè)設計是教學中的一個重點工作，也是教學檢查的一項關鍵項目，對于畢業(yè)設計，我系一直按照高標準、嚴要求執(zhí)行，抓過程管理和檢查。本科設計時，邀請理工大2名碩士生導師作為指導教師，全程指導監(jiān)控學生的畢業(yè)設計，同時也帶到我系相關教師從設計能力和指導能力上得以提高，起到傳幫帶的作用。
結合學生就業(yè)靈活，多在企業(yè)單位完成設計的情況，采取多樣化的指導方法，讓學生較好的完成設計。畢業(yè)答辯工作也靈活多樣。
5、教學與研究
我系學生多教師缺的情況，積極采取外聘與內聘結合的辦法，圓滿完成1400余學生的專業(yè)教學任務。老師平均工作量在400余教學工作量，指導完成120名本科生和560名專科畢業(yè)設計。
本人完成四個本科班的理論講授與課程設計教學任務。17年發(fā)表論文，在研省級“十一五規(guī)劃”教研課題一項。
全系一年來，共獲得省級教學團隊1個。申報省教學精品專業(yè)2個，發(fā)表論文，教材5部。
6、學生就業(yè)
以就業(yè)為導向是教育的總方針，我系下大力氣狠抓就業(yè)工作。廣開渠道采取多種化的就業(yè)方式幫助學生獲取用人信息，找到用人單位。大力開展就業(yè)教育，組織學習應聘技巧幫助學生掌握就業(yè)技能，順利找到單位。
7、加強學生學籍管理完善注冊制度
三、反腐__
認真學習反腐__政策，規(guī)范系部服務性收費。全年無違紀事件發(fā)生。個人注重廉潔修養(yǎng)，認真履行規(guī)章制度，在黨組織的監(jiān)督下，做好各項工作。
一年的工作緊張有序，無論在政治思想方面還是在教學方面，取得了較滿意的成績。但仍然存在著不少問題，從個人情況看是進步了，有了提高，但橫向比較，還差的很遠。今后我要以身邊的各位老師特別業(yè)務技能好的教師為榜樣，虛心請教，認真學習，使自己成為一名優(yōu)秀的教師、出色的干部。
謝謝各位領導老師。
篇十四 學院信息工程系主任2023年終述職報告4400字
在院黨委和院領導的帶領下，圍繞“創(chuàng)新、效能、品牌”的總要求，全面完成了年度工作目標，完成了“全國示范學校建設評估”、“省創(chuàng)業(yè)基地評估”、“省平安校園評估”、“省高技能人才培養(yǎng)示范培訓基地評估”、“省創(chuàng)講做評估”、“市校企合作評估”、“局作風效能建設評估”等申報工作。下面從六個方面進行總結：
一、加強理論學習，提高思想認識水平
1．按照學院黨組織的統(tǒng)一部署政治學習，準確把握學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義、指導思想，基本原則，方法步驟，做好考勤、組織討論、認真記錄。政治素質得到了進一步的提高，增強了凝聚力，促進了各項工作順利開展。
2．今年學院正常教學、多項申報工作、基本實訓項目建設并行。我們能夠堅決執(zhí)行學院領導的指示，與兄弟科室加強配合，在困難面前團結一致，做到志相同，心相連，力相聚，情相融，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。
3．信息工程系第六黨支部全體黨員和入黨積極分子第六黨支部開設了黨課，對____的偉大歷程、____黨員的條件、____的優(yōu)良作風、嚴格遵守黨的紀律、____的組織制度、____的基本路線、____的綱領、____的指導思想、____的性質和宗旨、端正入黨動機積極要求入黨等十個方面，每位在職黨員開設了輔導講座。為學生業(yè)余黨校開設黨課《____的最高理想》。
4．信息工程系全體教師形成共識，堅決執(zhí)行學校有關規(guī)章制度，嚴守職業(yè)道德，按照廉政建設和作風效能建設責任書上要求執(zhí)行。根據(jù)學校的要求和系內的實際情況，工作中還有哪些問題，如何改進，怎樣推動工作進程等問題進行了討論座談，以制度規(guī)范工作人員的行為和處事，充分調動大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高工作質量和工作效率，提高教學水平和管理水平，做到人盡其用，物盡其用。嚴格執(zhí)行學校工作制度和考勤制度，加強工作責任心，強化崗位工作職責和考核機制，進一步規(guī)范教學工作，完善教學過程，強化師德教育，提倡奉獻精神。通過校風、教風、學風建設，激發(fā)內在動力，營造良好的工作作風和精神風貌。
二、強化科學管理，確保教學工作開展
1、以貫標文件規(guī)范教學工作，為學生提供優(yōu)質的服務。按照學校質量管理體系程序文件、作業(yè)指導書規(guī)定和要求，按時做好質量記錄、教學資料的整理管理工作。完成“質量管理內審”工作。每月制定詳細的工作計劃和計劃實施評估過程，確保工作有條不紊地進行。
2、認真組織教研活動，各項工作及時上通下達，遇到問題及時解決。堅持每天對本部門教學區(qū)進行巡視檢查，督促教師避免出現(xiàn)上課遲到、提前下課等現(xiàn)象。進行教學常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時和教師溝通及時解決，確保教學工作按計劃、有秩序地進行。
3、認真組織15個班級的職業(yè)技能鑒定考前集訓和?？肌⒔y(tǒng)考工作，及時進行數(shù)據(jù)分析，針對考試結果及時組織相關教師召開考試分析會，總結經(jīng)驗、查找原因、及時整改。
4、進一步加強計算機機房教學設備的管理工作。完善設備維修保養(yǎng)制度，建立健全計算機機房設備管理責任人制度，發(fā)現(xiàn)計算機故障及時維修。專業(yè)教師利用課余時間進行大規(guī)模機房計算機整合，我們系計算機專業(yè)教師自己動手維修設備，保證了計算機教學，提高了教師的動手能力，鍛煉了計算機專業(yè)教師隊伍。
5、加強安全教育，完善安全設施，建設“平安校園”，安全檢查落到實處，常抓不懈，責任到人。全年計算機機房實習安全無事故，教師學生上機無安全事故。
6、規(guī)范庫房管理，對采購、入庫登記、領料、維修服務、報銷簽字修訂了書面規(guī)章制度，并多次在會上強調執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，強調采購人員要廉潔自律。做到經(jīng)常講，反復講，采購人員要對組織負責，對自己負責，對家庭負責。
三、注重專業(yè)建設，促進校企合作教學
1、信息工程系與__工業(yè)園區(qū)裕利科技發(fā)展有限公司、__銘星軟件科技有限公司、群峰教育集團、____網(wǎng)絡服務有限公司和動畫大師楊曉征鑒定了校企合作協(xié)議書。信息工程系根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，結合五項信息樓建設項目，與__市__教育網(wǎng)絡有限公司進行了多項校企合作。在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)的前提下，教師和學生參與了局域網(wǎng)綜合布線工程實習和動捕高新技術學習，__公司根據(jù)學生實習課題安排工程師進行網(wǎng)絡綜合布線教學指導，保證了學生能順利完成實習教學內容。
2、計算機專業(yè)教師學習前瞻性課程“交換與路由技術、網(wǎng)絡綜合布線技術、數(shù)據(jù)庫技術、動漫技術、多媒體技術和影視后期制作技術”。邀請企業(yè)來校為教師學生舉辦了“動畫專業(yè)市場分析及課程介紹”、“網(wǎng)絡前沿物聯(lián)網(wǎng)技術”等專題講座，激發(fā)教師和學生的學習積極性。
3、做好高技能人才校企合作培養(yǎng)工作，在“計算機專業(yè)建設委員會”和“計算機專業(yè)校企合作咨詢委員會”的工作指導下，邀請了五位企業(yè)教學咨詢官來校對計算機教學工作獻計獻策，對教學過程進行督導。把企業(yè)文化、企業(yè)管理、企業(yè)生產(chǎn)流程、質量要求、安全要求等內容介紹給計算機專業(yè)教師，使之貫穿在開發(fā)課程、編寫教材和教學過程中。
4、我系專業(yè)班級開設了職業(yè)素養(yǎng)訓練課程《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學，幫助學生懂得了“馬斯洛理論”、“霍蘭德人格”和“薩帕職業(yè)階段”等理論知識，對學生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展全面統(tǒng)籌考慮。按照“寬基礎、多技能、能力為本、敬業(yè)為先”的理念培養(yǎng)學生。幫助他們完成職業(yè)生涯的規(guī)劃，得到了專業(yè)班級學生的歡迎。
5、我系完成了三維動捕新機房建設，完成了錄音渲染演播室和動畫專業(yè)拷貝室的建設，完成了二維三維動畫實訓室建設，完成了網(wǎng)絡綜合布線實訓室工程建設和銳捷網(wǎng)絡實訓室工程項目。已經(jīng)在完成的實訓室中培訓了全市職教網(wǎng)絡師資技師班和學生網(wǎng)絡技師的培訓考核共4班次178人次，合格率100%。
四、開展教研教改，提高教育教學水平
1、計算機專業(yè)教師積極撰寫教學論文，制作教學課件，編寫教學教案，編著修改校本教材。擔任__市高技能人才培養(yǎng)研發(fā)市級重點課題《公共實訓基地it高技能人才培養(yǎng)的研究》項目負責人獲中國職協(xié)XX年度優(yōu)秀科研成果評審課題金獎，課題包括12子課題分別獲一等獎和二等獎，省職教高新技術論文一等獎和二等獎。
2、計算機專業(yè)教師開設專業(yè)講座和公開課的開課、聽課、評課活動。公開課課堂教學氛圍好，教師準備充分。計算機理論教學與實習一體化，全部應用行為引導型教學方法。“以職業(yè)活動為導向，以職業(yè)能力為培養(yǎng)目標”，通過公開課的開課、聽課、評課活動，教師們在教學上取長補短，提高了教學水平。
3、計算機專業(yè)教師參加市中心教研活動，到__電子信息技工學校、__輕工業(yè)技工學校、機械部__技校、__高等工業(yè)職業(yè)技術學院等兄弟學校進行專業(yè)課聽課評講活動。積極參加江蘇省高新技術中心教研組活動，提高計算機專業(yè)教學質量。
4、信息工程系全年開展了“計算機系統(tǒng)操作技能競賽”、“網(wǎng)頁設計技能競賽”、“計算機網(wǎng)絡綜合布線技能競賽”、 “動漫設計競賽”、 “計算機網(wǎng)絡組建技能競賽”和“影視后期制作技能競賽”活動，選拔優(yōu)秀教師學生參加了學院各項技能展示活動。
五、提供教學服務，凝心建校聚力辦學
1、信息工程系的另一個職能是數(shù)字化校園管理，本年度新校區(qū)建設中能夠配合基建辦公室完成校園一卡通、校園監(jiān)控網(wǎng)絡、校園電話網(wǎng)絡、校園廣播網(wǎng)絡和校園計算機網(wǎng)絡工程的建設配合工作，完成學院led顯示屏和學院多媒體教室的建設工作。
2、信息工程系的另一個職能是信息技術公共實訓，本年度能夠配合培訓處，舉辦了網(wǎng)絡技師培訓班二期，舉辦了__光大銀行外匯政策業(yè)務網(wǎng)絡考試二期，舉辦了__醫(yī)務衛(wèi)生專業(yè)能力網(wǎng)絡考核二期，舉辦了江蘇省物流師職業(yè)資格網(wǎng)絡統(tǒng)考二期。
3、配合招生就業(yè)處暑期招生活動，編制的招生數(shù)據(jù)庫軟件為招生服務，與招就處一起走訪企業(yè)為學生就業(yè)調研。
4、信息工程系的另一個職能是全院電腦辦公設備的維護維修工作，在人員少任務多的情況下，許多計算機專業(yè)教師在不影響教學任務的前提下，抽時間對學院辦公室、學工處、招就處、項目研發(fā)處、公共教學系等多個部門的電腦辦公設備維護維修工作，他們不計較個人得失認真負責的服務態(tài)度贏得了兄弟部門的贊揚。
六、接受經(jīng)驗教訓，找出差距引發(fā)思考
1、我校計算機專業(yè)在本市職教范圍內影響不大，尤其是計算機技能競賽在江蘇省里，還距學校領導寄希望的“計算機專業(yè)做大做強”還有很大差距，與新校區(qū)專業(yè)硬件上還有距離。我們要“以規(guī)模求地位，以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”，提高我校計算機專業(yè)在全市乃至全省技師學院范圍內的競爭力，提高技能競賽名次和競賽技能水平。
2、近兩年增加動畫專業(yè)、服務外包專業(yè)，計算機專業(yè)教師要不斷地學習新技術新知識，計算機專業(yè)教師要爭做學習型團隊，爭取更多的學習機會。盡管我們不斷在修改教學計劃，設置新課程，選編新教材新講義，可我校計算機專業(yè)課程、計劃、教材、參考資料的制定編寫還跟不上計算機的迅猛發(fā)展。
七、個人主要承擔工作
1． 擔任信息工程系系主任完成23個計算機專業(yè)班教學管理和52個班高校計算機基礎教學管理，15個班技能考工合格率100%。
2． 承擔07大3班《網(wǎng)站圖像和動畫》課程教學工作和09大班高級工職業(yè)技能鑒定集訓教學工作。全年完成教學課時飽滿。
3． 6/12-15參加由國家總督學周稽裘教授主講《職業(yè)教育教學模式改革和創(chuàng)新》培訓，參加《計算機銳捷網(wǎng)絡機房》培訓和《三維動捕技術》培訓。
4． 擔任市級重點課題《公共實訓基地it高技能人才培養(yǎng)的研究》項目負責人完成結題并獲中國職協(xié)XX年度優(yōu)秀科研成果課題獲一等獎；撰寫論文《網(wǎng)絡專業(yè)實訓室建設分析研究與實踐探索》和《教師團隊建設的探索與分析研究》發(fā)表《中國培訓》雜志第206期并獲省信息技術論文一等獎；XX-8由北京理工大學出版社出版32萬字的“十二五”規(guī)劃教材《網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫操作教程》并獲省高新技術三等獎；編寫了數(shù)據(jù)庫應用軟件《技師學院招生錄入系統(tǒng)》，XX年連續(xù)三年技師學院招生時投入使用，XX年度被評為學院創(chuàng)新成果鼓勵獎。
5． 擔任市職業(yè)技能鑒定計算機高級考評員工作、__市技師協(xié)會“計算機應用技術”專業(yè)委員會委員和省技工院校計算機高新技術論文評委，省級職業(yè)技能鑒定卷庫審定組長工作。
6． 配合學院領導對信息樓各個機房和實訓室的策劃布局工作。四層樓分布“信息技術專業(yè)、服務外包技術專業(yè)、動畫技術專業(yè)和網(wǎng)絡技術專業(yè)”。完成銳捷網(wǎng)絡實訓室和綜合布線實訓室組建和三維動畫實訓室、三維動作捕捉實訓室籌建，現(xiàn)已投入使用。
7． 擔任支部書記及時召開“三會一課”黨小組會、支委會、支部黨員大會和黨課；組織支部學習，制訂好黨員教育計劃和干部職工政治理論學習計劃；參加黨員民主生活會民主評議黨員；制定發(fā)展新黨員計劃；落實作風效能建設和黨風廉政建設責任制；積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
回顧一年的工作，在上級領導關懷下，在學院兄弟部門領導和信息工程系教職工的配合支持下，履行了自己工作職責，也取得了一些成績，但是清醒地看到自身工作還存在不足。第一，由于工作繁忙，對專業(yè)理論學習有所疏忽；第二，院系二級管理中教育教學工作還有待進一步完善；第三，由于“管理、建設、教學、學習”并行工作頭緒多，校園數(shù)字化管理工作還要進一步加強溝通協(xié)調理解。
今后，在__屆五中全會精神和“十二五教育規(guī)劃綱要”重要思想的指引下，在上級領導的正確引導下，以科學發(fā)展觀為武器，突出發(fā)展、創(chuàng)新、和諧三大主題，開拓創(chuàng)新，攻堅克難，加快推進各項工作又好又快發(fā)展，開創(chuàng)我院信息技術發(fā)展的嶄新局面！
篇十五 2023年8月學校醫(yī)學系主任述職報告2200字
時間過的很快，2023年即將過去，在過去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的基本要求?，F(xiàn)在我就一年來承擔的醫(yī)學一系臨床教學管理以及附院科研、教學管理工作向領導和同志們作一匯報。
一、醫(yī)學一系工作
2023年醫(yī)學一系承擔了學校10個專業(yè)，14門臨床課程的教學任務。共完成教學8197學時，其中理論課4768學時，實驗課3429學時。加強教學管理是保證教學質量的關鍵，我們進一步完善了學生信息員制度和教學督導制度，并根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，按質按量地完成了兩個學期的期初、期中、期末教學檢查工作，定期編寫教學簡報，將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人，并督促教研室提出整改措施，形成了封閉的教學監(jiān)控環(huán)路。良好的教學管理，有效地保證了教學秩序和教學質量。我系2023屆畢業(yè)生709人，報考碩士研究生并達到國家錄取分數(shù)線有178人，占25.11%，實際錄取122人，占17.21%，創(chuàng)我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學評估，我系的教學質量達到了一個新的水平。
醫(yī)學教育是一門強調實踐性的教學，由于學生人數(shù)的增加，我系的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐，強化學生的能力培養(yǎng)。2023年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習，并增加集中見習和實習前技能培訓的課時數(shù)，從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質量，我系在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。2023年我系組成了內、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復旦大學附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學醫(yī)院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視，校領導和教務處領導親臨教學檢查現(xiàn)場指導工作。通過此次教學檢查，有力地促進了各教學醫(yī)院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視，進一步提高了各教學醫(yī)院臨床教師的教學意識和教學水平，也增強了皖南醫(yī)學院在各教學醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學專業(yè)，適應臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學模式是我系追求的目標。為使臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。2023年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原
來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面，全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能?？荚嚽皩W生進行了廣泛動員，使學生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學生進行細致的考前輔導，引導學生認真復習。結果709名畢業(yè)學生僅有8名學生不及格，經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調動了學生的積極性和學習熱情，達到了提高教學質量的目的。
高等學校教學質量工程建設是國家教育部為提高高等學校教學質量而實施的一項重大計劃，是提升高校教學水平的一條重要途徑。2023年我系在教務處的指導下，積極參加學校的教學質量工程建設。在作好省級示范實驗實訓中心工作的同時，作為主要單位參加了學校申報國家級示范實驗實訓中心的工作。2023年我系內科學、診斷學被評為校級精品課程，外科學被評為省級精品課程。顯示我系的課程建設走上了一個新臺階。
二、附院工作
1.教學工作
2023年附院共接收各專業(yè)實習學生623人， 1月6日臨床專業(yè)實習生正式進入我院實習，為使同學們很快實現(xiàn)從醫(yī)學生向臨床實習生轉變，在吸取去年評建期間的經(jīng)驗基礎上，我們精心組織了十三個理論講座，包括醫(yī)院介紹、醫(yī)療流程、實習管理規(guī)范、院感知識、醫(yī)療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術、影像診斷原則等內容，由醫(yī)院的臨床專家和管理人員主講，對實習生進行上崗前的系統(tǒng)培訓，崗前培訓歷時十天，收到了良好的效果，培訓結束進行了結業(yè)考試。
為完善各臨床科室實習帶教管理，提高教學質量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習帶教檢查，專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核，考核的內容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內容，通過考核極大提高了實習醫(yī)生的臨床綜合技能和適應能力，加強了我院實習醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習質量。
為提高我院青年教師課堂教學水平，增強臨床教師教學意識，于2023年8月組織舉辦了 “皖醫(yī)弋磯山醫(yī)院2023年青年教師課堂教學競賽”， 本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學競賽分為臨床醫(yī)技組和護理組兩組同時進行，采取集中競賽，現(xiàn)場評分，專家組與學生組評分相結合的方式。每位參賽者均積極準備，經(jīng)過現(xiàn)場專家及評委認真評分和評議，共評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。
