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第1篇 管理系暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報告
前言
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
一、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí),較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,經(jīng)營特點(diǎn),市場范圍,弄清楚我國企業(yè)管理體制的演變過程,了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ).同時通過對企業(yè)實(shí)際的調(diào)查,研究,初步培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力.
二、實(shí)習(xí)時間
2023年7月1日至2023年8月25日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
合肥市肥西桃花工業(yè)園始信路128號
四、實(shí)習(xí)單位和部門
合肥動力食品有限公司倉儲部和生產(chǎn)制造部
五、實(shí)習(xí)報告主要內(nèi)容
1、對實(shí)習(xí)企業(yè)性質(zhì)、規(guī)模、經(jīng)營范圍和特點(diǎn)、市場定位的概述
合肥動力食品有限公司成立于__年6月7日,是一家私營獨(dú)資企業(yè),隸屬于合肥華泰集團(tuán)。公司注冊資本500萬元,現(xiàn)有員工100多人。主要生產(chǎn)“維多力”、“動力”乳酸飲料、洽洽系列飲料;該企業(yè)通過iso9001國際認(rèn)證、“qs'質(zhì)量安全認(rèn)證;__年“維多力”品牌獲“安徽省著名商標(biāo)”榮譽(yù)稱號。公司以安徽省內(nèi)市場為依托,逐步打開東北、華東、華南等省市的市場,并取得一定成果!
合肥動力食品有限公司秉承合肥華泰集團(tuán)“創(chuàng)世界知名品牌,建世界一流企業(yè)”的目標(biāo),堅持“優(yōu)質(zhì)的原料、嚴(yán)格的控制、完善的服務(wù)、一流的品質(zhì)”的質(zhì)量方針,為消費(fèi)者提供有營養(yǎng)、更健康的飲品。
2、對實(shí)習(xí)單位地組織形式、部門設(shè)置、分工與職能地描述
合肥動力食品有限公司設(shè)有總經(jīng)理,下轄人力資源部(負(fù)責(zé)員工招聘管理工作)、財務(wù)部(負(fù)責(zé)公司的財務(wù)結(jié)算)、業(yè)務(wù)部(與客戶進(jìn)行溝通及推銷本公司的產(chǎn)品)、生產(chǎn)制造部(進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)制造)、倉儲部(對生產(chǎn)材料的管理和成品的管理)、工程部(對生產(chǎn)車間的機(jī)器進(jìn)行維護(hù)修理)、技術(shù)部(不斷試驗(yàn),對產(chǎn)品生產(chǎn)流程進(jìn)行改進(jìn),以及研發(fā)新的產(chǎn)品)、管理部(對整個生產(chǎn)車間及各部門進(jìn)行綜合管理)等部,屬典型的直線職能制組織形式,采用這種組織結(jié)構(gòu)形式,有它的優(yōu)點(diǎn):它對于組織中的管理工作進(jìn)行了專業(yè)化分工,設(shè)立相應(yīng)的職能部門,負(fù)責(zé)在相應(yīng)的職能領(lǐng)域?qū)M織內(nèi)各單位工作進(jìn)行指導(dǎo)管理。既有利于保證統(tǒng)一行政指揮,又可發(fā)揮各類專業(yè)人員在管理中的作用,在現(xiàn)實(shí)中得到廣泛的應(yīng)用,但這種組織形式也有它的缺點(diǎn):組織中職能單位自成體系,往往會形成信息橫向溝通不靈;容易造成職能專業(yè)人員的本位主義思考;不利于培養(yǎng)組織中的綜合管理人員;各職能部門和直線指揮部門之間可能會出現(xiàn)沖突和矛盾;按職能分工建立的組織結(jié)構(gòu)形式通常剛性有余、彈性不足,對環(huán)境變化的反應(yīng)較遲鈍。
3、實(shí)習(xí)的過程和具體內(nèi)容
(1)學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)文化
學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度、企業(yè)文化是每個企業(yè)給新來的員工上的第一課。第一天上班,倉儲部的主管便帶我參觀了一下整個生產(chǎn)車間。走進(jìn)動力公司的生產(chǎn)車間,撲鼻而來的就是一股奶香味。動力的車間很寬敞、很明亮。然后主管便給我介紹動力的企業(yè)文化,動力的產(chǎn)品產(chǎn)品力求做到:嚴(yán)格的管理;一流的品質(zhì);完善的服務(wù)。動力的員工都力爭做個5心人:對企業(yè)有衷心;對事業(yè)有責(zé)任心;對顧客有熱心;對同仁有愛心,對自己有信心!動力人相處很融洽,在這樣的環(huán)境中工作很快樂!
(2)學(xué)習(xí)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程
生產(chǎn)車間的主任給我詳細(xì)介紹了果奶的生產(chǎn)流程:配料——灌裝——?dú)⒕獧z漏——貼標(biāo)——上蓋——打磨——裝箱,其中不同工序?qū)囟扔胁煌囊螅總€工序管理都很嚴(yán)格!只有嚴(yán)格的管理,才能有好的質(zhì)量保證。在倉儲工作了一個星期后,我主動要求下車間,進(jìn)行生產(chǎn)的實(shí)踐操作!在車間我實(shí)習(xí)了不同的崗位,主要有貼標(biāo)、上蓋、檢漏、打磨包裝等。不同的崗位的給我的感受是不同的,貼標(biāo)是一項(xiàng)技術(shù)活,一開始的時候我貼標(biāo)簽都不知道從哪下手,只是按照自己的想法去貼,結(jié)果貼出來的標(biāo)簽很布整齊。旁邊的一位熱心的阿姨仔細(xì)給我介紹了貼標(biāo)簽的手法,拿瓶子應(yīng)該怎么拿,哪只手拿標(biāo)簽較適合,怎樣提高自己的速度等。原來貼標(biāo)簽這看似簡單的活也有這么多的講究。上蓋,就是給瓶子上蓋,都手工操作,考驗(yàn)?zāi)愕哪土图记桑绻晃兜呐Ω傻脑?,你的手會受不了的,不出半天就會長水泡。檢漏,對殺菌過后的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),檢出其中的次品,瓶口封口不合格的產(chǎn)品。這項(xiàng)工作是一個苦差事,特別是一道檢漏,剛出來的產(chǎn)品至少都有80攝氏度以上,操作的時候都是帶著雙層手套的,然后對每個產(chǎn)品用手捏,漏奶的必須檢出來,如果沒有保護(hù)措施,手很容易被燙傷的。打磨包裝,對成品進(jìn)行包裝,然后裝箱!這項(xiàng)工作基本都是機(jī)器操作,人工只要控制一下就可以了。在車間的日子雖然很苦,但我還是堅持下來了,得到了一定的鍛煉,也學(xué)到了不少課堂上沒有學(xué)到的知識,并且增進(jìn)了大家之間的友誼,這些都是我人生中寶貴的財富。
(3)在倉儲的工作
“倉”也稱為倉庫,為存放物品的建筑物和場地,可以為房屋建筑、大型容器、洞穴或者特定的場地等,具有存放和保護(hù)物品的功能;“儲”表示收存以備使用,具有收存、保管、交付使用的意思,當(dāng)適用有形物品時也稱為儲存。“倉儲”則為利用倉庫存放、儲存未即時使用的物品的行為。簡言之,倉儲就是在特定的場所儲存物品的行為。
通過暑假在倉儲部門的實(shí)習(xí)同時結(jié)合書本上的知識,使我對倉儲有了更深的認(rèn)識,現(xiàn)從以下幾個部分講:
一、倉儲的重要意義
做好倉儲工作首先要對公司的生產(chǎn)原料和成品進(jìn)行登記,每天都要重新登記!要與車間的主管進(jìn)行溝通交流,因?yàn)檐囬g每天都有自己的生產(chǎn)計劃,這些計劃都是根據(jù)庫存量和客戶訂單制定,然后從倉儲部門領(lǐng)料生產(chǎn),倉儲部門做好登記!如果兩個部門溝通不夠的話,就會造成生產(chǎn)的混亂,無法保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。另外,每次有成品出售的時候,也要做好登記,每次的銷量,庫存量都要做好記錄。當(dāng)原料不足的時候要及時通知采購部門采購,保證生產(chǎn)計劃順利完成,所以倉儲對生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用!
二、貨物的管理
要做好倉庫的管理,貨物的入出庫作業(yè),日常保管,倉庫清理工作,把好庫存數(shù)量的管理,防止不必要的損耗的發(fā)生,有效的利用庫存區(qū)面積。應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
a:易拿,易放,易看,易點(diǎn)的堆積方式,
b:貨物堆放不要超過托盤,不要超高堆放,要注意“五距”,以免壓壞下面的產(chǎn)品
c:貨物入出時做好樁腳卡記錄(計好箱數(shù))
d:堅持貨物先進(jìn)先出,對于頻繁進(jìn)出庫的貨物和小件的貨物應(yīng)多盤 點(diǎn)這樣減少庫存差異
e:保持倉庫的整潔,地面的清潔,通道的順暢
主要有1 :原料的入庫作業(yè)。
原料種類繁多,在進(jìn)入倉庫時,往往比較亂:首先要整理清點(diǎn)每種原料的數(shù)量,箱數(shù),和貨款單進(jìn)行核對;然后分區(qū)放置,堆放整齊,貼上標(biāo)簽,并做好入庫登記!
2:成品的出庫作業(yè)
成品在出庫時根據(jù)定單出庫,輕搬輕放,注意核對有關(guān)信息并記錄余數(shù)。
三:設(shè)備管理
倉庫現(xiàn)有設(shè)備:液壓車,堆高車和鏟車。
倉儲設(shè)備是省力省時的有利工具,要做好日常的清潔保養(yǎng),清理輪子中的雜物,保持其順利使用。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報修,還要安全用電。
四:衛(wèi)生工作
食品行業(yè)最重要的就是衛(wèi)生工作,所以每天要清理倉庫,清潔地面,保持衛(wèi)生。創(chuàng)造一個整潔的倉庫,在良好衛(wèi)生的工作環(huán)境下工作。
五:小結(jié)
我們要學(xué)會自我學(xué)習(xí)和總結(jié)每天在工作中發(fā)生的很多問題,要善于發(fā)現(xiàn)問題,把握問題,并在第一時間去解決,來提升自身的業(yè)務(wù)能力。這也要求我們不斷的學(xué)習(xí),提升,學(xué)習(xí)老師淵博的業(yè)務(wù)知識和掌握專業(yè)技能;吸取他們的經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)倉儲保管,裝箱作業(yè),貨物記帳等業(yè)務(wù)知識,這是我所欠缺的。還有要學(xué)習(xí)物流相關(guān)知識,使自己的知識更完善更豐富!
4、用人單位對本專業(yè)人才和素質(zhì)要求
“對一些初級崗位,我們寧愿自己培養(yǎng)人才。而mba的起點(diǎn)高,最好是拿來就能用?!惫镜母呒壢肆Y源部經(jīng)理則表示:“企業(yè)需要的是有良好的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷的工商管理人才,這符合我們成熟人才的招聘標(biāo)準(zhǔn)。” 據(jù)了解,目前大多數(shù)企業(yè)的對工商管理專業(yè)人才的招聘要求是“四性”:
適應(yīng)性,即能夠融入企業(yè),接受企業(yè)的價值觀;
主動性,即把自己真正作為企業(yè)的一分子;
開放性,即樂于與人交流、溝通,展示自己真實(shí)的想法;
創(chuàng)造性,即不因循守舊,富于創(chuàng)造熱情。
這就要求工商管理專業(yè)的學(xué)生在求職前對自己有一個明確的職業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)劃,在實(shí)戰(zhàn)演練中成熟自身的專業(yè)優(yōu)勢。適應(yīng)性、主動性、開放性、 創(chuàng)造性,這幾點(diǎn)是每位企業(yè)員工都要做到的,覺的并不是工商管理專業(yè)的特別要求。但覺的有一點(diǎn)依然是很重要的,既自己應(yīng)該給自己創(chuàng)造多些的實(shí)踐機(jī)會。
5、認(rèn)清本專業(yè)人才培養(yǎng)的社會要求和企業(yè)崗位要求
社會要求:熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),樹立正確的世界觀和人生觀,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有良好的職業(yè)道德和健康的體魄,肯吃苦耐勞,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)和人文素質(zhì);敏銳的商業(yè)意識;較強(qiáng)的心理承受力;良好的溝通技巧和頑強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)精神。
企業(yè)崗位要求:具有良好的語言表達(dá)能力和文字寫作能力,有一定的英語聽、說、讀、寫的能力,能擬定企業(yè)基本管理文件,能夠撰寫調(diào)研報告等專業(yè)論文;熟悉計算機(jī)應(yīng)用和企業(yè)經(jīng)營管理軟件的操作,具備管理過程中計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等管理能力;熟悉市場營銷、營銷調(diào)研、公關(guān)等基本技能;掌握企業(yè)人力資源管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、連鎖經(jīng)營管理、國際貿(mào)易等專業(yè)技能。具備中小企業(yè)綜合管理者的基本素養(yǎng)和技能能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識分析和解決實(shí)際問題,同時具備一定的自主學(xué)習(xí)和自我提高的能力。
6、心得體會與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
通過這次暑假認(rèn)知實(shí)習(xí),我對自己的現(xiàn)狀進(jìn)行了一次自我規(guī)劃,其中包括思考自己的現(xiàn)狀,職業(yè)與工作選擇,自我認(rèn)知和評估,建立自信,確定未來發(fā)展目標(biāo)等,對自己過去的一年在書本上學(xué)到的知識進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)和整合,并有了新的認(rèn)識,對自身所學(xué)的專業(yè)有了更深入的了解。工商企業(yè)管理,就其名稱而言很是時髦,但進(jìn)入真正的工作崗位,將面臨挑戰(zhàn),理論和實(shí)際有很大的差別,只有把理論中的東西結(jié)合實(shí)踐中去,才能做的好。這個專業(yè)只能相對系統(tǒng)告訴我們運(yùn)營企業(yè)的整個過程,只能說告訴我們操作企業(yè)的思路和整體框架,但我們并不能說學(xué)好了這些課程就能管理好、運(yùn)行好一個企業(yè)。所以即使學(xué)了這個專業(yè),進(jìn)入企業(yè)還是要從基層做起,不可能說,學(xué)了這個就能把這些知識運(yùn)用起來直接到公司的中高噌參與管理的,無非就是我們在基層的工作、學(xué)習(xí)、生活中的我們的理論只是比其他同時稍微高一點(diǎn),全部還是靠自己在企業(yè)底層的深造才有可能把只是真正 的運(yùn)用起來,素質(zhì)既在實(shí)踐體現(xiàn),更在實(shí)踐中成長。我們應(yīng)該努力做到:一、把握好心態(tài),從基層作起。二、作工作上的有心人。不要指望一進(jìn)企業(yè)就可以拿出一個全盤的全員提升企業(yè)管理的策劃書??梢詮纳磉叺墓ぷ鏖_始,提出確有必要、切實(shí)可行、確能見效的改進(jìn)意見。一則讓上司認(rèn)同其素質(zhì),二則這也是員工的本份。三、對制造業(yè)來說,無論哪個部門的管理人員,要熟悉企業(yè)的基本生產(chǎn)工藝流程。這是對管理工作的最基本的要求。
7、對今后自己的個性化學(xué)習(xí)進(jìn)行設(shè)計、職業(yè)規(guī)劃與努力方向
不知不覺大學(xué)生活只剩下兩年的時間了,回首過去的兩年,感覺什么也沒學(xué)到。很快就要畢業(yè)了,所以我們應(yīng)該也有必要進(jìn)行一下自己的職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)設(shè)計。以下是我自己地規(guī)劃:
三年級: 努力學(xué)好自己的專業(yè)課程,同時積極申請到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,適當(dāng)參加一些青年志愿者活動,提高自己的社會實(shí)踐能力,努力做好學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷完善自身素質(zhì),提高自己的動手能力。為將來畢業(yè)找工作打好基礎(chǔ)。
四年級:做好畢業(yè)論文設(shè)計,培養(yǎng)自己的求職能力。年輕人充滿對未來的憧憬。而未來所有生活目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又往往從擇業(yè)生開始??墒?,由于當(dāng)前的就業(yè)壓力,擇業(yè)成了一件很難的事。有很多人,在學(xué)校時把自己的人生,設(shè)計得很美好,但一到現(xiàn)實(shí)中,面對的是碰撞。在現(xiàn)實(shí)的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦臉了,也有的人隨波逐流了。其實(shí)擇業(yè)是人生的第一道門坎。只有善于對人生進(jìn)行理性思索的人,理性的認(rèn)識自己,理性的認(rèn)識社會,理性的對待個人的人生設(shè)計和當(dāng)前擇業(yè)的關(guān)系,才能獲得一個健康、快樂的人生。我們應(yīng)該保持一顆樂觀地心態(tài),從容地面對一切。
結(jié)束語:短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了,這讓我們又多了一份收獲!實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到在學(xué)校的生活與社會生活的差別;認(rèn)識到社會人際關(guān)系的復(fù)雜性;認(rèn)識到自身的一些缺陷與不足。希望今后有更多地實(shí)習(xí)機(jī)會,讓我們不斷完善自我。
第2篇 暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報告
暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報告
一、 實(shí)習(xí)單位簡介
合肥學(xué)院現(xiàn)有19個教學(xué)系部,設(shè)有43個本科專業(yè)(其中5個國家級特色專業(yè),4個卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實(shí)施專業(yè))。
學(xué)院是國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實(shí)施高校、首批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位。
我院學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎、全國大學(xué)生 “挑戰(zhàn)杯”世博會專項(xiàng)比賽一等獎、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎、“畢昇杯”全國電子創(chuàng)新設(shè)計競賽本科組一等獎、全國高校電子信息實(shí)踐創(chuàng)新作品評選榮獲本科組全國一等獎和最佳實(shí)用獎單項(xiàng)獎等;獲全國大學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽金牌27塊、銀牌17塊、銅牌22塊。
近幾年,合肥學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上,其中68%以上畢業(yè)生在合肥工作,80%以上畢業(yè)生在安徽工作,許多畢業(yè)生已成為所在單位的技術(shù)和管理骨干。
為了學(xué)院建設(shè)添磚加瓦,也為完成學(xué)校的第五期認(rèn)知實(shí)習(xí),我選擇了在學(xué)校接受單片機(jī)培訓(xùn)。
二、認(rèn)知實(shí)習(xí)經(jīng)歷
(一)單片機(jī)的背景及應(yīng)用
單片機(jī)是計算機(jī)技術(shù)發(fā)展史上的一個重要里程碑,標(biāo)志著計算機(jī)正式形成了通用計算機(jī)系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)兩大分支。
單片機(jī)軟硬件結(jié)合、體積小,容易嵌入到各種應(yīng)用系統(tǒng)中。
得到廣泛應(yīng)用且其體積小、成本低,嵌入到工業(yè)控制單元、機(jī)器人、智能儀器儀表、汽車電子系統(tǒng)、武器系統(tǒng)、家電系統(tǒng)、辦公自動化設(shè)備、金融電子系統(tǒng)、玩具、個人信息終端及通訊產(chǎn)品中。
它功能齊全,應(yīng)用可靠,抗干擾能力強(qiáng);簡單方便,易于普及。
單片機(jī)技術(shù)是易于掌握技術(shù)。
應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、組裝、調(diào)試已經(jīng)是一件容易的事情,工程技術(shù)人員通過學(xué)習(xí)可很快掌握其應(yīng)用設(shè)計技術(shù);發(fā)展迅速,前景廣闊。
短短幾十年,單片機(jī)經(jīng)過4位機(jī)、8位機(jī)、16位機(jī)、32位機(jī)等幾大發(fā)展階段。
尤其是集成度高、功能日臻完善得單片機(jī)不斷問世,使單片機(jī)在工業(yè)控制及工業(yè)自動化領(lǐng)域獲得長足發(fā)展和大量應(yīng)用。
目前,單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)愈加完美,片內(nèi)外圍功能部件越來越完善,向更高層次和更大規(guī)模的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
單片機(jī)是集成電路技術(shù)與微型計算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展的產(chǎn)物。
體積小、價格低、應(yīng)用方便、穩(wěn)定可靠,因此,給工業(yè)自動化等領(lǐng)域帶來了一場重大革命和技術(shù)進(jìn)步。
由于體積小,很容易地嵌入到系統(tǒng)之中,以實(shí)現(xiàn)各種方式的檢測、計算或控制,這一點(diǎn)一般微機(jī)根本做不到。
又由于單片機(jī)本身就是一個微型計算機(jī),因此只要在單片機(jī)的外部適當(dāng)增加一些必備外圍擴(kuò)展電路,就可以靈活的構(gòu)成各種應(yīng)用系統(tǒng),如工業(yè)自動監(jiān)測監(jiān)視系統(tǒng),數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),自動控制系統(tǒng),智能儀器儀表等。
(二)認(rèn)識stc11f32_e單片機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和原理
stc11f32_e單片機(jī)是由一個8位cpu,4kb程序存儲器,一組特殊功能寄存器,4個輸入輸出口(即p0p1p2p3), 一個全雙工串行口,2個16位定時器/計數(shù)器,5個中斷源等部分組成,各功能部件通過片內(nèi)單一總線連成一個整體,集成在一塊芯片上。
共有40個引腳,采用雙列直插的封裝形式,每個引腳都有其特定功能。
(三)搭建開發(fā)板的各個模塊
學(xué)習(xí)單片機(jī)的前一個星期就是在設(shè)計好的電路板上用電烙鐵和錫絲把每個電阻、電容、芯片、開關(guān)、插槽、按鍵、數(shù)碼管等部件焊接到板子上。
由于要鍛煉動手實(shí)踐能力,剛開始焊接電源模塊時,出現(xiàn)虛焊、短路等各種狀況。
由于剛接觸,不太熟練,不能輕車熟路的駕馭烙鐵,但是隨著模塊的慢慢搭建,錫焊技術(shù)已明顯好轉(zhuǎn),就美觀度而言和其他電子設(shè)備上的焊接技術(shù)可以相媲美了。
經(jīng)過一個星期的焊接,單片機(jī)開發(fā)板的每一個模塊已基本完成,經(jīng)過對各個模塊的檢查測試,全部通過后我自己的單片機(jī)開發(fā)板就完成了。
(四)編寫驅(qū)動程序,實(shí)現(xiàn)對各個模塊的操作
(1)、數(shù)碼管顯示
單片機(jī)開發(fā)板搭建完成后,寫的第一個驅(qū)動就是0—f在數(shù)碼管上的顯示。
涉及到的兩個芯片分別是:74vhc595d和74ls138,前者實(shí)現(xiàn)對8段數(shù)碼管的段選,后者控制位選,兩者結(jié)合實(shí)現(xiàn)數(shù)碼管對不同數(shù)字的顯示。
單片機(jī)模板用的是共陽極的數(shù)碼管,建立數(shù)組保存數(shù)碼表,然后通過段選和位選對每個數(shù)組元素進(jìn)行顯示。
第一次接觸keil軟件,不僅要學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建工程,還要掌握基本的引腳控制。
在網(wǎng)上查詢資料和觀看單片機(jī)教程的過程中學(xué)會了如何寫驅(qū)動,經(jīng)過接近兩天的自我學(xué)習(xí),我的第一個驅(qū)動——數(shù)碼管顯示程序出爐了,很高興。
然后便是把寫好的程序生成_.he_文件燒到單片機(jī)當(dāng)中,數(shù)碼管便可顯示。
(2)按鍵操作
我們所用的矩陣鍵盤與網(wǎng)上通用的鍵盤略不相同,(我們采用的是3_6,而通用的開發(fā)板多采用4_4鍵盤)但是思想相同。
鍵盤的引腳分別用了p0口和p2^5引腳。
首先實(shí)現(xiàn)單擊,即按每一個鍵顯示不同的鍵值。
調(diào)試通過后再實(shí)現(xiàn)雙擊和組合鍵。
按鍵的關(guān)鍵是先對行賦值(或?qū)α匈x值),若對行賦值(列賦值),則對列進(jìn)行檢索(行進(jìn)行檢索)。
當(dāng)有按鍵被按下,相應(yīng)的列(或行)拉為低電平。
在用數(shù)碼管顯示按鍵的狀態(tài)時,由于595 io的引腳和按鍵第三行用的都是p2^5引腳,數(shù)碼管顯示有時出現(xiàn)問題,與程序中間的延時時間有關(guān)。
不太好控制。
(3)溫度測量
溫度的測量主要用到ds18b20,通過對ds18b20芯片個參數(shù)的控制便可驅(qū)動該芯片,把結(jié)果顯示在數(shù)碼管上。
ds18b20芯片操作包括讀操作、寫操作以及對其的初始化。
在讀操作時把讀的結(jié)果與10相除得溫度的十位,取余數(shù)得溫度的各位(在室溫下實(shí)驗(yàn))。
(4)時鐘控制
時鐘的顯示主要是通過對ds1302進(jìn)行控制,可以實(shí)現(xiàn)時、分、秒、年、月、日的顯示,并且有漏電保護(hù)功能。
同樣把時分秒顯示在數(shù)碼管上,通過按鍵再切換到年月日。
在給ds1302初始化時,如果寫保護(hù)關(guān),則有漏電保護(hù)功能(即斷電重連后,時鐘會自動記錄斷電的這段時間,并順著此時間繼續(xù)計時。)
(5)rs485通信
用rs485實(shí)現(xiàn)多機(jī)通信,編寫通信協(xié)議實(shí)現(xiàn)一臺主機(jī)和多臺從機(jī)進(jìn)行通信。
在進(jìn)行該模塊設(shè)計時,由于平臺搭建的有點(diǎn)問題,使得rs485的電壓拉不到工作電壓。
然后把問題反映給了我們的兩位指導(dǎo)老師,經(jīng)過他們的一番測試,最終找到問題的所在:是因?yàn)橐粋€電阻的原因。
當(dāng)然在觀看老師對電路的檢測中受益匪淺。
也對多功能電壓表的應(yīng)用更為了解。
(6)nokia 5110屏顯示
nokia 5110屏是48_84的點(diǎn)陣lcd,可以顯示4行漢字。
用nokia 5110屏實(shí)現(xiàn)計算器、閱讀器、推箱子和足球射門等功能。
這四個程序設(shè)計全是基于nokia 5110屏和對按鍵的檢測,用按鍵來控制各個功能,并在屏上圖形化顯示。
在對計算器的設(shè)計要實(shí)現(xiàn)0——999之間的四則運(yùn)算,尤其是除法運(yùn)算還涉及到浮點(diǎn)數(shù)。
閱讀器主要是上下?lián)Q行和左右翻頁,由于要存儲一段文字在寄存器中,文字不能太長,否則會超過程序寄存器的大小而不能進(jìn)行構(gòu)建。
推箱子是通過數(shù)組0和1實(shí)現(xiàn)小人和箱子的走與停。
足球射門通過產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)來控制球的方向的任意性。
三、總結(jié)
兩個月的暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,總體上來說感覺很充實(shí),沒有白白浪費(fèi)暑假時光,也充實(shí)了自己的知識儲備,獲益匪淺。
當(dāng)然很感謝龍夏老師和肖連軍老師,他們放棄自己的假期,在酷暑中堅持沒兩天一到,為我們解答學(xué)習(xí)過程中的疑問。
還有就是系里的支持,為我們提供涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境,會議室配有空調(diào),在學(xué)習(xí)的同時不用經(jīng)受酷暑的考驗(yàn)。
雖然我們的學(xué)習(xí)場所很簡陋:桌椅是我們從5棟教學(xué)樓搬的,電源插座是剛剛搭建的,和在普通教室上自習(xí)的同學(xué)來比我們是幸福的。
實(shí)習(xí)前雖說已經(jīng)大二結(jié)束,但是對我們的專業(yè)嵌入式方向始終不甚明白,縱然專業(yè)導(dǎo)論課已經(jīng)談過,但是總感覺迷茫與空洞。
書本上的知識也學(xué)了不少,像電路,數(shù)字邏輯,組成原理等一些課,但是這些課始終是書本知識,得不到實(shí)際的應(yīng)用。
通過這次的親自動手設(shè)計到編寫驅(qū)動設(shè)計程序,終于切身體會到在開發(fā)產(chǎn)品中要用到哪些知識。
依然記得實(shí)訓(xùn)剛開始時,大家都很興奮,因?yàn)槲覀円约簞邮趾附幼约洪_發(fā)板的每一模塊,從電源模塊開始著手。
“書到用時方恨少,事要做時方知難”,一點(diǎn)也不假,感覺焊接應(yīng)該不難,不就把錫點(diǎn)到電器元件引腳上不就行了,可是真正拿著烙鐵去焊時,手是抖動的',烙鐵也不打聽話……淡然這只是剛開始時,經(jīng)過多次的練習(xí)慢慢的得心應(yīng)手。
怪不得社會上的公司招聘都提到:有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
是啊,干過的總比紙上談兵的強(qiáng)的多,公司不需要對你培訓(xùn),可以直接工作給公司帶來效益。
焊接電路板的時間很短,這只是簡單的技術(shù)活,不需要邏輯上的考慮。
接下來就是用我們焊接好的開發(fā)板開始我們的單片機(jī)之旅。
由于單片機(jī)課程還沒開,我們不得不從網(wǎng)上查資料,看教程彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)知識的匱乏。
還記得自己寫的第一個程序,驅(qū)動數(shù)碼管。
雖然看著焊接好的開發(fā)板很好看,但是要寫程序點(diǎn)亮它就不那么容易了,第一感覺就是無從下手。
老師建議我們從網(wǎng)上看前人的驅(qū)動程序,然后比著寫,由于使用的單片機(jī)不同,電路的設(shè)計不同,在看網(wǎng)上程序時必須要明白其原理,否則還是無法借鑒過來,就這樣第一個驅(qū)動程序花費(fèi)了我兩天時間才把數(shù)碼管點(diǎn)亮。
開發(fā)的過程是痛苦的,但是結(jié)果是令人無比興奮的。
看著自己點(diǎn)亮的數(shù)碼管心里特別高興。
接下來的日子就是每天對著電腦編寫程序,然后下載到單片機(jī)中進(jìn)行檢測,查看能否運(yùn)行。
有時花費(fèi)了一天的時間編寫的一個程序下載單片機(jī)中竟然運(yùn)行不了或者顯示錯誤,心里真的特別失望;有時為了一個驅(qū)動程序想了一天還是一無所獲,會特別煩躁……但是看到其他同學(xué)都在專心的研究,自己也就安慰自己別灰心,要堅持。
就想《士兵突擊》中說的一樣不拋棄不放棄,所以自己也不能放棄自己。
然后又重新打起精神,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,就是在這樣的一次次的自我暗示中,在和同學(xué)們一起拼搏一起學(xué)習(xí)。
還記得在進(jìn)行多機(jī)通信時,由于要把所有的單片機(jī)連接在一起,大家不得不默契配合,一起想辦法,編寫協(xié)議“眾人拾柴火焰高”,很快一個主機(jī)程序,從機(jī)程序就出爐了。
經(jīng)過一個暑假的認(rèn)知實(shí)習(xí)我學(xué)到的不僅是知識,還有責(zé)任心、信心、恒心以及團(tuán)隊(duì)合作能力。
我想無論是在學(xué)校還是以后踏入社會這些都必不可少。
我認(rèn)識到了我所學(xué)知識的重要性。
知識猶如人的血液。
人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
這次的單片機(jī)培訓(xùn)應(yīng)用到的不僅是單片機(jī)知識,還有以前的課程,所以知識的積累也是非常重要的。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
在磨練自己的同時讓自己認(rèn)識了很多,使自己未踏入企業(yè)就已經(jīng)對企業(yè)有了一定的了解。
通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)更清楚的認(rèn)知,以前一直不清楚嵌入式的具體應(yīng)用,不知道以后畢業(yè)了該干什么。
但通過這次的實(shí)習(xí),我對嵌入式有了更清楚地認(rèn)識,對單片機(jī)有了更清晰的理解。
我認(rèn)識到做什么都要有責(zé)任心,只有抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才能把任務(wù)完成。
而程序員更是對耐心和細(xì)心有很高的要求。
在這次的實(shí)習(xí)過程中我學(xué)會了和同學(xué)相處,理解了互幫互助的道理,還有虛心求教的重要性!這對我以后畢業(yè)走向社會、走向企業(yè)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在這次的實(shí)習(xí)中所增加的社會經(jīng)驗(yàn)才是我最寶貴的收獲!
[暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報告]
第3篇 暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報告范文
根據(jù)合肥學(xué)院人才培養(yǎng)方案中的第五學(xué)期認(rèn)知實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求,我于2023年7月2日至8月31日在合肥學(xué)院實(shí)習(xí)61天。
一、 實(shí)習(xí)單位簡介
合肥學(xué)院現(xiàn)有19個教學(xué)系部,設(shè)有43個本科專業(yè)(其中5個特色專業(yè),4個卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實(shí)施專業(yè))。學(xué)院是國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實(shí)施高校、首批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位。
我院學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎、全國大學(xué)生 “挑戰(zhàn)杯”世博會專項(xiàng)比賽一等獎、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎、“畢昇杯”全國電子創(chuàng)新設(shè)計競賽本科組一等獎、全國高校電子信息實(shí)踐創(chuàng)新作品評選榮獲本科組全國一等獎和實(shí)用獎單項(xiàng)獎等;獲全國大學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽金牌27塊、銀牌17塊、銅牌22塊。近幾年,合肥學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上,其中68%以上畢業(yè)生在合肥工作,80%以上畢業(yè)生在安徽工作,許多畢業(yè)生已成為所在單位的技術(shù)和管理骨干。
為了學(xué)院建設(shè)添磚加瓦,也為完成學(xué)校的第五期認(rèn)知實(shí)習(xí),我選擇了在學(xué)校接受單片機(jī)培訓(xùn)。
二、認(rèn)知實(shí)習(xí)經(jīng)歷
(一)單片機(jī)的背景及應(yīng)用
單片機(jī)是計算機(jī)技術(shù)發(fā)展的一個重要里程碑,標(biāo)志著計算機(jī)正式形成了通用計算機(jī)系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)兩大分支。
單片機(jī)軟硬件結(jié)合、體積小,容易嵌入到各種應(yīng)用系統(tǒng)中。得到廣泛應(yīng)用且其體積小、成本低,嵌入到工業(yè)控制單元、機(jī)器人、智能儀器儀表、汽車電子系統(tǒng)、武器系統(tǒng)、家電系統(tǒng)、辦公自動化設(shè)備、金融電子系統(tǒng)、玩具、個人信息終端及通訊產(chǎn)品中。
它功能齊全,應(yīng)用可靠,抗干擾能力強(qiáng);簡單方便,易于普及。單片機(jī)技術(shù)是易于掌握技術(shù)。應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、組裝、調(diào)試已經(jīng)是一件容易的事情,工程技術(shù)人員通過學(xué)習(xí)可很快掌握其應(yīng)用設(shè)計技術(shù);發(fā)展迅速,前景廣闊。短短幾十年,單片機(jī)經(jīng)過4位機(jī)、8位機(jī)、16位機(jī)、32位機(jī)等幾大發(fā)展階段。尤其是集成度高、功能日臻完善得單片機(jī)不斷問世,使單片機(jī)在工業(yè)控制及工業(yè)自動化領(lǐng)域獲得長足發(fā)展和大量應(yīng)用。目前,單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)愈加完美,片內(nèi)外圍功能部件越來越完善,向更高層次和更大規(guī)模的發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。單片機(jī)是集成電路技術(shù)與微型計算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展的產(chǎn)物。體積小、價格低、應(yīng)用方便、穩(wěn)定可靠,因此,給工業(yè)自動化等領(lǐng)域帶來了一場重_和技術(shù)進(jìn)步。由于體積小,很容易地嵌入到系統(tǒng)之中,以實(shí)現(xiàn)各種方式的檢測、計算或控制,這一點(diǎn)一般微機(jī)根本做不到。又由于單片機(jī)本身就是一個微型計算機(jī),因此只要在單片機(jī)的外部適當(dāng)增加一些必備外圍擴(kuò)展電路,就可以靈活的構(gòu)成各種應(yīng)用系統(tǒng),如工業(yè)自動監(jiān)測監(jiān)視系統(tǒng),數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),自動控制系統(tǒng),智能儀器儀表等。
(二)認(rèn)識stc11f32_e單片機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和原理
stc11f32_e單片機(jī)是由一個8位cpu,4kb程序存儲器,一組特殊功能寄存器,4個輸入輸出口(即p0p1p2p3), 一個全雙工串行口,2個16位定時器/計數(shù)器,5個中斷源等部分組成,各功能部件通過片內(nèi)單一總線連成一個整體,集成在一塊芯片上。共有40個引腳,采用雙列直插的封裝形式,每個引腳都有其特定功能。
(三)搭建開發(fā)板的各個模塊
學(xué)習(xí)單片機(jī)的前一個星期就是在設(shè)計好的電路板上用電烙鐵和錫絲把每個電阻、電容、芯片、開關(guān)、插槽、按鍵、數(shù)碼管等部件焊接到板子上。由于要鍛煉動手實(shí)踐能力,剛開始焊接電源模塊時,出現(xiàn)虛焊、短路等各種狀況。由于剛接觸,不太熟練,不能輕車熟路的駕馭烙鐵,但是隨著模塊的慢慢搭建,錫焊技術(shù)已明顯好轉(zhuǎn),就美觀度而言和其他電子設(shè)備上的焊接技術(shù)可以相媲美了。
經(jīng)過一個星期的焊接,單片機(jī)開發(fā)板的每一個模塊已基本完成,經(jīng)過對各個模塊的檢查測試,全部通過后我自己的單片機(jī)開發(fā)板就完成了。
(四)編寫驅(qū)動程序,實(shí)現(xiàn)對各個模塊的操作
(1)、數(shù)碼管顯示
單片機(jī)開發(fā)板搭建完成后,寫的第一個驅(qū)動就是0—f在數(shù)碼管上的顯示。涉及到的兩個芯片分別是:74vhc595d和74ls138,前者實(shí)現(xiàn)對8段數(shù)碼管的段選,后者控制位選,兩者結(jié)合實(shí)現(xiàn)數(shù)碼管對不同數(shù)字的顯示。
單片機(jī)模板用的是共陽極的數(shù)碼管,建立數(shù)組保存數(shù)碼表,然后通過段選和位選對每個數(shù)組元素進(jìn)行顯示。
第一次接觸keil軟件,不僅要學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建工程,還要掌握基本的引腳控制。在網(wǎng)上查詢資料和觀看單片機(jī)教程的過程中學(xué)會了如何寫驅(qū)動,經(jīng)過接近兩天的自我學(xué)習(xí),我的第一個驅(qū)動——數(shù)碼管顯示程序出爐了,很高興。然后便是把寫好的程序生成_.he_文件燒到單片機(jī)當(dāng)中,數(shù)碼管便可顯示。
(2)按鍵操作
我們所用的矩陣鍵盤與網(wǎng)上通用的鍵盤略不相同,(我們采用的是3_6,而通用的開發(fā)板多采用4_4鍵盤)但是思想相同。鍵盤的引腳分別用了p0口和p2^5引腳。
首先實(shí)現(xiàn)單擊,即按每一個鍵顯示不同的鍵值。調(diào)試通過后再實(shí)現(xiàn)雙擊和組合鍵。
按鍵的關(guān)鍵是先對行賦值(或?qū)α匈x值),若對行賦值(列賦值),則對列進(jìn)行檢索(行進(jìn)行檢索)。當(dāng)有按鍵被按下,相應(yīng)的列(或行)拉為低電平。
在用數(shù)碼管顯示按鍵的狀態(tài)時,由于595 io的引腳和按鍵第三行用的都是p2^5引腳,數(shù)碼管顯示有時出現(xiàn)問題,與程序中間的延時時間有關(guān)。不太好控制。
(3)溫度測量
溫度的測量主要用到ds18b20,通過對ds18b20芯片個參數(shù)的控制便可驅(qū)動該芯片,把結(jié)果顯示在數(shù)碼管上。
ds18b20芯片操作包括讀操作、寫操作以及對其的初始化。在讀操作時把讀的結(jié)果與10相除得溫度的十位,取余數(shù)得溫度的各位(在室溫下實(shí)驗(yàn))。
(4)時鐘控制
時鐘的顯示主要是通過對ds1302進(jìn)行控制,可以實(shí)現(xiàn)時、分、秒、年、月、日的顯示,并且有漏電保護(hù)功能。同樣把時分秒顯示在數(shù)碼管上,通過按鍵再切換到年月日。
在給ds1302初始化時,如果寫保護(hù)關(guān),則有漏電保護(hù)功能(即斷電重連后,時鐘會自動記錄斷電的這段時間,并順著此時間繼續(xù)計時。)
(5)rs485通信
用rs485實(shí)現(xiàn)多機(jī)通信,編寫通信協(xié)議實(shí)現(xiàn)一臺主機(jī)和多臺從機(jī)進(jìn)行通信。在進(jìn)行該模塊設(shè)計時,由于平臺搭建的有點(diǎn)問題,使得rs485的電壓拉不到工作電壓。然后把問題反映給了我們的兩位指導(dǎo)老師,經(jīng)過他們的一番測試,最終找到問題的所在:是因?yàn)橐粋€電阻的原因。當(dāng)然在觀看老師對電路的檢測中受益匪淺。也對多功能電壓表的應(yīng)用更為了解。
(6)nokia 5110屏顯示
nokia 5110屏是48_84的點(diǎn)陣lcd,可以顯示4行漢字。用nokia 5110屏實(shí)現(xiàn)計算器、閱讀器、推箱子和足球射門等功能。這四個程序設(shè)計全是基于nokia 5110屏和對按鍵的檢測,用按鍵來控制各個功能,并在屏上圖形化顯示。
在對計算器的設(shè)計要實(shí)現(xiàn)0——999之間的四則運(yùn)算,尤其是除法運(yùn)算還涉及到浮點(diǎn)數(shù)。閱讀器主要是上下?lián)Q行和左右翻頁,由于要存儲一段文字在寄存器中,文字不能太長,否則會超過程序寄存器的大小而不能進(jìn)行構(gòu)建。
推箱子是通過數(shù)組0和1實(shí)現(xiàn)小人和箱子的走與停。足球射門通過產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)來控制球的方向的任意性。
三、總結(jié)
兩個月的暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,總體上來說感覺很充實(shí),沒有白白浪費(fèi)暑假時光,也充實(shí)了自己的知識儲備,獲益匪淺。
當(dāng)然很感謝龍夏老師和肖連軍老師,他們放棄自己的假期,在酷暑中堅持沒兩天一到,為我們解答學(xué)習(xí)過程中的疑問。還有就是系里的支持,為我們提供涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境,會議室配有空調(diào),在學(xué)習(xí)的同時不用經(jīng)受酷暑的考驗(yàn)。雖然我們的學(xué)習(xí)場所很簡陋:桌椅是我們從5棟教學(xué)樓搬的,電源插座是剛剛搭建的,和在普通教室上自習(xí)的同學(xué)來比我們是幸福的。
實(shí)習(xí)前雖說已經(jīng)大二結(jié)束,但是對我們的專業(yè)嵌入式方向始終不甚明白,縱然專業(yè)導(dǎo)論課已經(jīng)談過,但是總感覺迷茫與空洞。書本上的知識也學(xué)了不少,像電路,數(shù)字邏輯,組成原理等一些課,但是這些課始終是書本知識,得不到實(shí)際的應(yīng)用。通過這次的親自動手設(shè)計到編寫驅(qū)動設(shè)計程序,終于切身體會到在開發(fā)產(chǎn)品中要用到哪些知識。依然記得實(shí)訓(xùn)剛開始時,大家都很興奮,因?yàn)槲覀円约簞邮趾附幼约洪_發(fā)板的每一模塊,從電源模塊開始著手?!皶接脮r方恨少,事要做時方知難”,一點(diǎn)也不假,感覺焊接應(yīng)該不難,不就把錫點(diǎn)到電器元件引腳上不就行了,可是真正拿著烙鐵去焊時,手是抖動的,烙鐵也不打聽話……淡然這只是剛開始時,經(jīng)過多次的練習(xí)慢慢的得心應(yīng)手。怪不得社會上的公司招聘都提到:有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。是啊,干過的總比紙上談兵的強(qiáng)的多,公司不需要對你培訓(xùn),可以直接工作給公司帶來效益。
焊接電路板的時間很短,這只是簡單的技術(shù)活,不需要邏輯上的考慮。接下來就是用我們焊接好的開發(fā)板開始我們的單片機(jī)之旅。由于單片機(jī)課程還沒開,我們不得不從網(wǎng)上查資料,看教程彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)知識的匱乏。還記得自己寫的第一個程序,驅(qū)動數(shù)碼管。雖然看著焊接好的開發(fā)板很好看,但是要寫程序點(diǎn)亮它就不那么容易了,第一感覺就是無從下手。老師建議我們從網(wǎng)上看前人的驅(qū)動程序,然后比著寫,由于使用的單片機(jī)不同,電路的設(shè)計不同,在看網(wǎng)上程序時必須要明白其原理,否則還是無法借鑒過來,就這樣第一個驅(qū)動程序花費(fèi)了我兩天時間才把數(shù)碼管點(diǎn)亮。開發(fā)的過程是痛苦的,但是結(jié)果是令人無比興奮的??粗约狐c(diǎn)亮的數(shù)碼管心里特別高興。
接下來的日子就是每天對著電腦編寫程序,然后下載到單片機(jī)中進(jìn)行檢測,查看能否運(yùn)行。有時花費(fèi)了一天的時間編寫的一個程序下載單片機(jī)中竟然運(yùn)行不了或者顯示錯誤,心里真的特別失望;有時為了一個驅(qū)動程序想了一天還是一無所獲,會特別煩躁……但是看到其他同學(xué)都在專心的研究,自己也就安慰自己別灰心,要堅持。就想《士兵突擊》中說的一樣不拋棄不放棄,所以自己也不能放棄自己。然后又重新打起精神,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,就是在這樣的一次次的自我暗示中,在和同學(xué)們一起拼搏一起學(xué)習(xí)。
還記得在進(jìn)行多機(jī)通信時,由于要把所有的單片機(jī)連接在一起,大家不得不默契配合,一起想辦法,編寫協(xié)議“眾人拾柴火焰高”,很快一個主機(jī)程序,從機(jī)程序就出爐了。
經(jīng)過一個暑假的認(rèn)知實(shí)習(xí)我學(xué)到的不僅是知識,還有責(zé)任心、信心、恒心以及團(tuán)隊(duì)合作能力。我想無論是在學(xué)校還是以后踏入社會這些都必不可少。我認(rèn)識到了我所學(xué)知識的重要性。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次的單片機(jī)培訓(xùn)應(yīng)用到的不僅是單片機(jī)知識,還有以前的課程,所以知識的積累也是非常重要的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在磨練自己的同時讓自己認(rèn)識了很多,使自己未踏入企業(yè)就已經(jīng)對企業(yè)有了一定的了解。
通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)更清楚的認(rèn)知,以前一直不清楚嵌入式的具體應(yīng)用,不知道以后畢業(yè)了該干什么。但通過這次的實(shí)習(xí),我對嵌入式有了更清楚地認(rèn)識,對單片機(jī)有了更清晰的理解。我認(rèn)識到做什么都要有責(zé)任心,只有抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才能把任務(wù)完成。而程序員更是對耐心和細(xì)心有很高的要求。
第4篇 新聞專業(yè)暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報告
目的和意義:為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來,深入了解自己的專業(yè),體驗(yàn)作為新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識與技能,了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質(zhì)等實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,學(xué)校安排我們07新聞班全體同學(xué)進(jìn)行了為期二個月的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
212年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務(wù)熱線”進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。2012年8月2日-8月26日期間,自己聯(lián)系,在《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,開始了在學(xué)校時完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束,回想起在暑假實(shí)習(xí)的那段日記,心里感觸頗多。
實(shí)習(xí)過程:
一、初到報社——懵懂
第一次道報社時6月22日,我跟班里其他三個同學(xué)一起去合肥晚報廣告部報到。因?yàn)槭堑谝淮稳?,里面的人我們都不認(rèn)識,里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺得自己實(shí)在是多余。下午的時候,孫處把我和胡同學(xué)叫去,說“服務(wù)熱線”那邊也缺人,問我們可愿意去,想想自己在這邊也實(shí)在是“多余”和那邊的“缺人”,和學(xué)校說的“服從報社安排”的叮囑,我和胡同學(xué)去了“服務(wù)熱線”那邊,開始了在“服務(wù)熱線”為期一個月的接熱線的實(shí)習(xí)內(nèi)容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)生活初期
實(shí)習(xí)的前兩天,馬主任說我們主要是了解工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準(zhǔn)確了解服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)價格等工作細(xì)節(jié)。
兩天之后,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因?yàn)橐苍S我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽(yù)。在本著不給晚報社丟臉,不給學(xué)校丟臉的“工作態(tài)度”,我在那認(rèn)真踏實(shí)工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務(wù)熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。
有好幾個都是因?yàn)閷Ψ?wù)內(nèi)容不太清楚,讓客戶在電話那邊等了好久,實(shí)在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內(nèi)容和條款,是每個細(xì)節(jié)都不能放過的那種,才能真正的幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問題。工作一定要有耐心和細(xì)心,讀者和客戶的需要時半點(diǎn)馬虎不得的。
三、心得小結(jié)
其實(shí)在“服務(wù)熱線”的那段日子,雖然漸漸地實(shí)習(xí)的內(nèi)容也熟知了,得心應(yīng)手了,但是心里多多少少還是有一點(diǎn)不甘心和覺得委屈。看到報紙上班里同學(xué)熟悉的名字出現(xiàn)在一篇篇新聞報道中,聽他們說自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷,我心里實(shí)在是羨慕,覺得他們好充實(shí),真的把兩年學(xué)到的東西運(yùn)用到了實(shí)習(xí)實(shí)踐中了。我把我的心里的真實(shí)的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導(dǎo)我說:“哪種實(shí)習(xí)不是一種認(rèn)知呢?”也許我沒有學(xué)到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的,而這種經(jīng)驗(yàn)和收獲也都會是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心里平衡多了,我的實(shí)習(xí)也變得有意義,有價值,有收獲了。
四、轉(zhuǎn)戰(zhàn)記者站
在“合肥晚報”實(shí)習(xí)了一個多月后,我覺得我沒有給單位、學(xué)校和我自己丟臉,同時我也很清楚,我知道,我來實(shí)習(xí)認(rèn)知的主要目的還是為了學(xué)習(xí)和自己專業(yè)和以后就業(yè)有關(guān)的東西,積累社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),于是離開“服務(wù)熱線”后我有了打算:一是好好“修煉”一番,把底子打好,泡圖書館,多積累專業(yè)知識和百科知識,而是自己好好找,聯(lián)系其他媒體實(shí)習(xí)單位。
在一個偶然的機(jī)會,我看到《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站提供實(shí)習(xí)生崗位,抱著試試看的態(tài)度,我打電話過去,老總很禮貌地說“那你先來登個記吧”,我心花怒放!
8月2日是我在《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站實(shí)習(xí)的第一天。由于之前實(shí)習(xí)過,所以我去辦公室的時候很自然地先從基本的打掃衛(wèi)生開始,然后熟悉電腦文件和辦公文件等,翟站長看我如此“自覺”,微笑著說“小丫頭,不錯嘛,好好干,才來的時候也許有點(diǎn)不適應(yīng),別緊張啊,呵呵……”其實(shí),我這次心里一點(diǎn)也不緊張,心里還感覺甜甜的??磥?,在合肥晚報的實(shí)習(xí)還是有收獲的。
《中國食品質(zhì)量報》是國務(wù)院下屬的機(jī)關(guān)黨報,監(jiān)督和管理全國食品質(zhì)量安全,規(guī)范國家食品企業(yè)行業(yè),保障消費(fèi)者的安全,按照國家頒布的《食品安全法》規(guī)范健全食品行業(yè)。
在記者站實(shí)習(xí)的日子里也算輕松,每日在電腦里看看文件,發(fā)發(fā)稿子,打打稿子,基本的工作流程和一辦公室文員是差不多的,因?yàn)槿珖缘膱蠹埖男畔⒘亢托畔⒃炊际菬o限宏大和寬廣的,其登報的文章的重大性和其內(nèi)容是關(guān)乎國計民生的大事,其新聞定向準(zhǔn)確、細(xì)致,同時也有點(diǎn)窄,于是在記者站的日子里發(fā)的新聞稿質(zhì)量可嘉,數(shù)量不多。
五、牛刀小試
實(shí)習(xí)的第五天,我就被安排和記者站里的劉記者一起去外出采訪,主要是出差參加一啤酒企業(yè)在天長市的奠基儀式,臨走前,翟站長對我叮囑說“小慈啊,這是你第一次出差,一定要學(xué)會多觀察,細(xì)心點(diǎn),做新聞的一定要有的就是敏銳,的新聞敏感,還有基本的設(shè)備要學(xué)會使用,照相機(jī),攝像機(jī)之類的沒事的時候就多琢磨琢磨,劉記者帶著你,俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,要學(xué)會學(xué)習(xí),出差回來,就由你主筆寫這篇新聞稿,練練筆……”一番話說的我心里暖暖的,手里癢癢的,同時也自信滿滿地。
事實(shí)與自己的想象還是有點(diǎn)差別和出入的。我以為所有的新聞素材都要自己挖掘,原來“出差”只是去吃個飯,參加儀式,然后主辦方把資料給我們,我們再回去根據(jù)所給的資料寫“新聞稿”,太格式化了,沒有挑戰(zhàn)性,不由得讓我這個對“采訪”頗有好奇的“小?!毙睦餂隽艘淮蠼?。
回來的半天,根據(jù)主辦方提供的資料寫了一篇類似于宣傳稿的新聞稿。翟站長稍作修改后發(fā)到了北京編輯部。沒想到。兩天之后真的在《中國食品質(zhì)量報》上看到了自己寫的稿件,那種興奮時無以言表的,心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。
雖然我寫的稿件類似于宣傳稿,也有一種濃濃的“新聞腔”,可是牛刀小試帶來的喜悅還是無法阻擋的。我知道,記者向來是“無冕之王,”針砭時弊,為國為民,“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,我的這篇“小豆腐塊”道那樣的境界還有很長很長的距離呢。也許,甚至在好多人眼里是不屑一顧、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艱難的第一步,后面的困難在所難免,但是也無所畏懼了。
在記者站,我只實(shí)習(xí)了短短的25天。在這短短的25天里,我學(xué)到了一生都受用的知識,當(dāng)然這些知識從書本上也是學(xué)不來的。翟站長對我很不錯,教會了我很多受用的知識和社會經(jīng)驗(yàn),劉記者對我很關(guān)心和照顧,謝謝翟站長和劉記者!
六、實(shí)習(xí)心得體會
兩個月的實(shí)習(xí),期待過,失落過,委屈過,奮斗過,笑過也哭過。這兩個月真的讓我學(xué)會了很多很多……在學(xué)到東西的同時,也發(fā)現(xiàn)自己的不足,知識儲備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一個優(yōu)秀的新聞工作者。眼高手低的毛病也一直存在,并一直努力克服中深深體會到踏入社會的辛酸和我無奈,理解和領(lǐng)悟新聞工作者的辛苦和不易。實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我覺得我們要走的路還長著呢。實(shí)習(xí)結(jié)束了,學(xué)習(xí)還一直在進(jìn)行中。
想感謝的人很多,指導(dǎo)老師黃老師的一番話:出門在外,幾件事叮囑一下。一是要有禮貌,二是要有耐心,坐得住冷板凳,三是要勤快,能跑能寫還猶如在耳邊。包括在臺風(fēng)期間發(fā)的注意安全的短信,都讓人覺得心里暖暖的,謝謝黃老師!也謝謝實(shí)習(xí)單位的各位領(lǐng)導(dǎo),在心里由衷的說一句:謝謝!
第5篇 采用新聞專業(yè)暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報告
采用新聞專業(yè)暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報告
目的和意義:為了讓我們把所學(xué)的專業(yè)知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來,深入了解自己的專業(yè),體驗(yàn)作為新聞工作者的實(shí)際生活以及媒體的業(yè)務(wù)運(yùn)作,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)悟?qū)I(yè)基礎(chǔ)知識與技能,了解日后就業(yè)的職業(yè)工作內(nèi)容和性質(zhì)等實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,學(xué)校安排我們07新聞班全體同學(xué)進(jìn)行了為期二個月的認(rèn)知實(shí)習(xí),新聞專業(yè)暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報告。
___年2月22日-7月24日這段期間,我被安排在“合肥晚報-服務(wù)熱線”進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。2012年8月2日-8月26日期間,自己聯(lián)系,在《中國食品質(zhì)量報》安徽記者站進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,開始了在學(xué)校時完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束,回想起在暑假實(shí)習(xí)的那段日記,心里感觸頗多。
實(shí)習(xí)過程:
一、初到報社——懵懂
第一次道報社時6月22日,我跟班里其他三個同學(xué)一起去合肥晚報廣告部報到,實(shí)習(xí)報告《新聞專業(yè)暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)報告》。因?yàn)槭堑谝淮稳ィ锩娴娜宋覀兌疾徽J(rèn)識,里面的工作人員也都在埋頭于自己的工作中,我們幾個人都在那狹小的辦公室里坐也不是,站也不是的,覺得自己實(shí)在是多余。下午的時候,孫處把我和胡同學(xué)叫去,說“服務(wù)熱線”那邊也缺人,問我們可愿意去,想想自己在這邊也實(shí)在是“多余”和那邊的“缺人”,和學(xué)校說的“服從報社安排”的叮囑,我和胡同學(xué)去了“服務(wù)熱線”那邊,開始了在“服務(wù)熱線”為期一個月的接熱線的實(shí)習(xí)內(nèi)容工作,就這樣懵懵懂懂的開始了我的暑假認(rèn)知實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)生活初期
實(shí)習(xí)的前兩天,馬主任說我們主要是了解工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)一下陳姐和郭姐是如何接熱線的,同時要熟悉和準(zhǔn)確了解服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)價格等工作細(xì)節(jié)。
兩天之后,正式上崗。剛開始的時候還覺得挺新鮮,但是時間一久就沒耐心了。但是馬主任說接電話時一定要熱心、真誠和耐心,因?yàn)橐苍S我們的一句話就會影響到晚報社的聲譽(yù)。在本著不給晚報社丟臉,不給學(xué)校丟臉的“工作態(tài)度”,我在那認(rèn)真踏實(shí)工作了一個多月。我知道。即使遇到“服務(wù)熱線”解決不了的問題,也要做一個良好的傾聽者,俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們的宗旨就是讓讀者和客戶滿意。
有好幾個都是因?yàn)閷Ψ?wù)內(nèi)容不太清楚,讓客戶在電話那邊等了好久,實(shí)在是很過意不去啊。漸漸地我知道只有熟悉工作內(nèi)容和條款,是每個細(xì)節(jié)都不能放過的那種,才能真正的.幫助讀者和客戶,更好地為讀者解決生活中遇到的實(shí)際問題。工作一定要有耐心和細(xì)心,讀者和客戶的需要時半點(diǎn)馬虎不得的。
三、心得小結(jié)
其實(shí)在“服務(wù)熱線”的那段日子,雖然漸漸地實(shí)習(xí)的內(nèi)容也熟知了,得心應(yīng)手了,但是心里多多少少還是有一點(diǎn)不甘心和覺得委屈??吹綀蠹埳习嗬锿瑢W(xué)熟悉的名字出現(xiàn)在篇新聞報道中,聽他們說自己跟記者跑新聞的經(jīng)歷,我心里實(shí)在是羨慕,覺得他們好充實(shí),真的把兩年學(xué)到的東西運(yùn)用到了實(shí)習(xí)實(shí)踐中了。我把我的心里的真實(shí)的想法告訴了黃老師,黃老師耐心的開導(dǎo)我說:“哪種實(shí)習(xí)不是一種認(rèn)知呢?”也許我沒有學(xué)到采寫新聞的技巧。但是步入了社會就會有所收獲的,而這種經(jīng)驗(yàn)和收獲也都會是一生受益的,是隱性的,但是日后的生活和工作都是用的著的。一番話,讓我心里平衡多了,我的實(shí)習(xí)也變得有意義,有價值,有收獲了。