- 目錄
-
第1篇學校食堂安全自查報告 第2篇中學開學工作自查報告 第3篇學習實踐活動整改落實回頭看自查報告 第4篇中學辦學水平自查報告 第5篇小學信息化建設(shè)自查報告 第6篇開展黨員兩學一做自查報告范文 第7篇平定縣巖會中學“普九”自查報告 第8篇職業(yè)學校師德師風自查報告 第9篇教師教學質(zhì)量的自查報告 第10篇大學自查報告 第11篇社區(qū)黨員學轉(zhuǎn)促自查自糾報告 第12篇規(guī)范學校辦學行為自查報告 第13篇創(chuàng)建“和諧學校”自查報告 第14篇學?!八娘L”建設(shè)自查報告 第15篇教師個人教學自查報告
報告怎么寫
1. 校園安全檢查:詳細列出春季開學前進行的安全檢查項目,如消防設(shè)施、校園建筑安全、食堂衛(wèi)生、實驗室設(shè)備等。確保每一項都有明確的負責人和完成時間。
2. 教學準備:描述教師的返校培訓、課程計劃的制定、教材與教具的準備情況,以及學生學習資料的發(fā)放等。
3. 衛(wèi)生防疫:鑒于春季是傳染病高發(fā)期,介紹學校采取的防疫措施,如疫苗接種、日常清潔消毒、健康監(jiān)測等。
4. 學生活動安排:提及開學典禮、社團活動重啟、體育鍛煉等課外活動的籌備狀況。
5. 家校溝通:闡述如何與家長保持聯(lián)系,告知開學事宜,獲取家長的支持和配合。
6. 心理健康服務(wù):強調(diào)對學生的心理健康關(guān)注,提供心理咨詢服務(wù)的準備和宣傳工作。
7. 環(huán)境美化:描述校園環(huán)境的整治和綠化工作,創(chuàng)造良好的學習氛圍。
第1篇 學校食堂安全自查報告
為了認真落實學校食品安全工作實施方案精神,把學校食品安全工擺上議事日程,切實將學校食品安全工作落到實處,加大對學校食堂監(jiān)管力度,確保全校教師就餐安全,避免食品安全事故發(fā)生,現(xiàn)特將食堂情況自查如下。
一、建立組織機構(gòu)
學校食堂食管理委員會
組長:
成員:
二、成立食堂監(jiān)督管理小組
三、完成的工作
1、學校對從業(yè)人員進行了一次食堂相關(guān)知識培訓。
2、從業(yè)人員個人衛(wèi)生做到:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服;勤換工作服。
3、本期安裝了防蠅的簾子、紗窗。
4、購物方面做到定點采購, 購肉有檢疫證,購糧油有檢驗報告,蔬菜確保新鮮。
5、在加工食品方面,做到生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離,用具實行:一洗、二刷、三沖、四消毒,并有消毒記錄。
6、每天定時定量對供給學生的食品進行取樣,并有留樣登記記錄。
7、環(huán)境衛(wèi)生采取專人負責管理,對排污下水管道進行處理,形成密封管道,防止老鼠從管道進入。
第2篇 中學開學工作自查報告
一、學?;厩闆r:
二、開展的主要工作:
1、學生報到的前一天晚上召開全體教職工大會,就開學報到有關(guān)事宜及第一周的工作進行了詳細安排部署。開學當天各項工作安全有序開展,晚自習將教材、作業(yè)發(fā)放到學生手中。
3、學校組織任課教師對學生寒假作業(yè)進行了檢查、復習、講評,驗收,每班挑選2名優(yōu)秀寒假作業(yè)學生,使學生從剛一開學就緊張起來,全身心投入到學習中來。
4、教導處對電教室、儀器室、實驗室、圖書室等功能室的工作開展情況進行了檢查,督促各功能室及早正常開展工作。同時,對學校新安裝的5套電子白板的使用做了要求。
5、政教處組織全校師生清理校園垃圾,進行了一次徹底的衛(wèi)生大掃除,安排各班在周日晚上進行安全教育、入學常規(guī)教育。周一晨會上政教主任從紀律、學習、生活、安全等各方面對學生進行了要求。總務(wù)處田主任利用晨會,向?qū)W生傳達了本期在餐飲樓就餐的注意事項,同時要求學生無論在學校還是在家庭、社會,都不要忘記節(jié)約糧食、水、電,并聯(lián)合班主任對學校教室、學生宿舍進行了安全排查。
6、總務(wù)處對寒假期間凍壞的增壓泵進行了維修,多次與學校食堂溝通、協(xié)調(diào),保證了開學第一天師生都能夠在新餐飲樓就餐;并就營養(yǎng)餐、貧困寄宿生生活補助、辦公用品發(fā)放、書本發(fā)放做了大量工作,并對學校校舍、設(shè)施進行了安全排查,保障了開學各項工作的正常開展。
7、學校將三愛、三節(jié)教育作為本期德育工作的重點,通過辦黑板報、召開主題班會、演講比賽等形式,引導學生樹立勤儉節(jié)約意識,自覺肩負起厲行節(jié)約、反對浪費的社會責任。
三、存在的主要困難
1、我校無專業(yè)音樂教師,音樂課無法正常開展。
2、我校微機室計算機陳舊、老化、已不能使用,信息課無法發(fā)展。
四、辦學行為情況
我校經(jīng)過自查,不存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。嚴格執(zhí)行黨和國家的教育方針,落實三級課程體系、每天鍛煉一小時、責任督學掛牌督導制度;合理安排作息時間、不組織學生補課;教師不存在違反職業(yè)道德的行為。
第3篇 學習實踐活動整改落實回頭看自查報告
學習實踐活動整改落實回頭看自查報告 按照分公司黨委《關(guān)于做好學習實踐活動整改落實后續(xù)工作及回頭看工作的通知》要求。我們電車保修廠結(jié)合整改落實方案,針對學習實踐整改落實情況進行了回頭看和自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、高度重視,嚴格要求,搞好自查
接到分公司學習實踐活動領(lǐng)導小組9號文件以后,廠黨總支高度重視,及時進行了傳達貫徹,對學習實踐活動整改落實自查工作進行了研究和安排。要求廠領(lǐng)導班子、各基層黨支部要充分認識做好整改落實自查工作,對確保學習實踐活動取得實效的重要意義。努力通過學習實踐活動回頭看和自查活動的開展,進一步堅定理想信念,增強推進科學發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展的決心和信心。當前,就我們電車保修廠來說,首要的任務(wù)就是要把學習實踐活動的成果與做好迎保建國60周年各項服務(wù)保障工作緊密地結(jié)合起來,要把整改成果最大限度地體現(xiàn)在確保出色完成國慶保障任務(wù)上,真正做到迎保國慶各項工作平安順利,萬無一失。為此,廠黨總支在國慶60周年慶典倒計時20天之即,向全廠共產(chǎn)黨員、共青團員發(fā)出倡議,要求廣大黨、團員,繼續(xù)深入學習好科學發(fā)展觀理論,武裝頭腦,以高度的政治責任感和高昂的工作激情,全力以赴地做好國慶期間的各項保駕任務(wù),這也是我們學習實踐活動取得成效的具體體現(xiàn)。
二、明確目標,責任到位,整改措施得到落實
一是為了確保整改任務(wù)、目標層層分解,落實到人,廠黨總支緊緊圍繞努力建成優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、安全、穩(wěn)定、和諧,讓運營滿意新電保的目標,圍繞黨員干部受教育,科學發(fā)展上水平,人民群眾得實惠的總體要求,狠抓整改落實工作。
1、突出重點整改目標。廠黨總支對查找和梳理出來的突出問題進行認真研究,把要集中整改重點問題進行歸類排隊,明確列出了整改落實時間表,以及整改目標和要求。
2、分解整改任務(wù)責任到人。把已經(jīng)明確的整改任務(wù)逐條、逐項進行分解,落實到主管領(lǐng)導和部門。并向廣大職工進行公示。截止到目前,承諾近期解決的問題已完成90%。
3、完善工作制度,提供有力保障。為了使整改工作確實落到實處。我廠針對需要中長期解決的問題,建立了監(jiān)督和制約機制,以保證這些問題能夠按時限、按目標要求逐項加以解決。并做到有人過問,有人來抓,確保學習實踐活動出成效、見實效。
二是狠抓整改方案落實,學習實踐活動成效明顯。我廠的學習實踐活動和整改落實方案在職工群眾評議和測評中,滿意達到了95%以上。通過學習實踐活動,全廠黨員干部在企業(yè)要實現(xiàn)科學發(fā)展上形成了共識,向廣大職工群眾承諾的事已經(jīng)開始兌現(xiàn)。應該說廣大職工群眾已經(jīng)感受到了學習實踐活動帶來的新變化和新氣象。
首先,學習形成共識,思路明確清晰。通過學習實踐活動我廠廣大黨員干部,進一步深化了對科學發(fā)展觀精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵的理解。更加深刻地認識到,科學發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針。越學習越感到發(fā)展思路清晰,目標方向明確。從而更加堅定了走科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、又好又快發(fā)展道路的決心和信心。同時,也為我們在思考和謀劃企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略方面,提供了強有力的思想保障和理論依據(jù)。
其次,明確任務(wù)責任,完善整改措施。在整改落實階段,針對我廠存在的一些問題和不足,制定了7個方面16條具體整改措施。并做到了整改內(nèi)容、時限、目標、措施、責任人、責任單位六個明確。目前,這些整改任務(wù)正在按要求逐項進行整改落實。先后解決職工隊伍年輕化建設(shè),管理人員隊伍素質(zhì)提高,以及廠院綜合治理等方面存在的問題10項。深得廣大職工群眾的認可和歡迎。
第三,建立修訂完善工作機制。認真清理和完善現(xiàn)有的一些工作機制,是落實整改階段中的一項重要工作。自學習實踐活動開展以來,我們相繼修訂和完善了《企業(yè)內(nèi)部管理崗位見習制度》、《班組建設(shè)與管理辦法》,以及《加強管理人員考核、考評辦法》等,使相關(guān)工作機制和規(guī)章制度更加符合工作實際,更趨于完善,進一步提高了工作效率。
三、存在不足和努力方向
經(jīng)過認真自查,我們電車保修廠查找出來的問題已經(jīng)和正在解決。一些需要中長期解決的問題,也在積極采取和完善措施,努力落實整改。但是,針對一些難度較大的問題(如廠院綜合治理問題),我們感到措施還不夠得力,為此,我們將重點做好以下工作:
第一,繼續(xù)狠抓整改落實工作。要把整改落實工作擺上重要議事日程,重點是加強對整改落實工作的組織領(lǐng)導和督促檢查。認真落實好黨總支書記、各基層黨支部書記為整改落實工作第一責任人。進一步加大整改落實力度,確保各項問題得到有效徹底解決。
第二,建立完善學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。要把科學發(fā)展觀理論學習作為黨員干部的長期主題和任務(wù),進一步完善兩級領(lǐng)導班子理論學習,黨員培訓等制度。將學習科學發(fā)展觀融入到黨員干部的日常工作之中。鞏固和擴大學習實踐活動成果,推動電車保修廠實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
第4篇 中學辦學水平自查報告
縣教育局:
我?,F(xiàn)有35個教學班,2470名在校學生,126名教職工,規(guī)模宏大,發(fā)展迅速,學校辦學條件相對較好,辦學設(shè)施相對完善,辦學水平連年提高。為更好地提高我校教育教學質(zhì)量,不斷提高我校辦學水平,現(xiàn)對我校辦學水平自查如下:
一、學校管理
1、學校管理層次清晰,職責明確,政令暢通,運轉(zhuǎn)有序;建有符合校情的各項規(guī)章制度,制度貫徹落實,措施扎實。行政、教師、學生三支管理隊伍有效運作,校級領(lǐng)導以身作則,積極參與全程管理。
2、落實《義務(wù)教育法》,鞏固適齡少年入學率。
3、嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門文件精神,不隨意增減課程、課時;保證學生平均每天有一小時的體育活動時間。
4、學生課業(yè)負擔合理,學生用書包括復習資料、練習冊符合規(guī)定,嚴格控制考試次數(shù),嚴格控制學生在校時間總量。
5、嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定,學生入學、轉(zhuǎn)學、退學、休學、借讀等手續(xù)齊全。
6、校園清潔、優(yōu)美、無衛(wèi)生死角,環(huán)境布置育人氛圍濃,語言文字使用規(guī)范;
7、嚴格執(zhí)行教育收費各項規(guī)定;沒有亂收費現(xiàn)象。
8、學校管理堅持安全第一,責任到人。消防、交通、飲食、衛(wèi)生管理、傳染病管理、常見病防治等安全措施到位,無重大安全責任事故
二、隊伍建設(shè)
9、全體班子成員能加強思想政治學習,解放思想,與時俱進,不斷全面提高自身思想素質(zhì)。
10、增強集體主義觀念。用“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想武裝頭腦,班子成員能始終站在學校高度想問題、辦事情,對待學校的工作以“群眾滿意,師生滿意”為準則。
11、增強組織觀念,樹立公仆意識。班子成員能服從安排,精誠團結(jié)、銳意進取、勇挑重擔,不謀私利,堅決克服懶散虛浮的工作作風,努力發(fā)揚艱苦奮斗、腳踏實地的優(yōu)良傳統(tǒng),確保各項工作落實到位。
12、全體班子成員能帶頭學習《__市中小學校管理工作常規(guī)》,統(tǒng)一思想,提高認識,吃透精神,帶頭落實。
13、全體班子成員能不斷加強學習、調(diào)查研究,努力提高管理水平。
14、加強師德師風建設(shè),學校有教師職業(yè)道德規(guī)范實施意見和措施,教師無體罰學生的現(xiàn)象,無違法犯罪。積極開展“百名教師訪千家”、“愛生格言”、“我心中的好教師”、“師德演講比賽”等活動。
15、重視青年教師業(yè)務(wù)提高活動,重視學科帶頭人、教學能手、教學新秀、骨干教師的培養(yǎng)和在各學科中的帶頭作用。
三、資源配置
16、學校理化生實驗室、儀器室能正常使用,有音、體、美器材室和圖書室,學校新建了一個72座的語音室,較好地保證了英語教學的聽說訓練。
17、學校能基本配齊實驗儀器;配齊音樂、美術(shù)、體育器材,保證正常教學的需要。
18、圖書館圖書數(shù)量穩(wěn)中有增,圖書質(zhì)量較好;每年征訂報刊雜志冊。
19、學校教育技術(shù)管理組織網(wǎng)絡(luò)健全,管理制度齊全,各專用室的管理制度上墻,使用記載齊全,考核、獎勵的措施落實到位。
四、教育質(zhì)量
20、德育工作制度健全,措施落實,校風、教風、學風有明確要求,學生行為習慣良好,學生操行優(yōu)良率較高。
21、初一初二年級統(tǒng)考學科“三率”居全縣前列,初三年級中考基本完成縣局下達指標,__——__學年被評為縣教學質(zhì)量合格單位。
22.積極推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,充分發(fā)揮學生特長,挖掘?qū)W生潛能,張揚學生個性。積極籌建了各種文藝興趣小組,能按要求開設(shè)好音、體、美課程,積極參加縣以上的各種競賽活動,并取得了較好的名次。校內(nèi)也能結(jié)合實際安排適當?shù)母傎惢顒印?/p>
23.切實抓好了體育工作。體育教師能認真上好體育課,豐富學生體育知識,增強全體學生體質(zhì)和學生競技能力。認真抓好“兩操”管理,提高“兩操”質(zhì)量。體育教師能認真組織學生體育集訓,在上學期全縣中小學生運動會上取得了較好成績。
24.能按照高標準“普九”的要求提高入學率,降低輟學率。切實做好了“兩免一補”工作,從而把輟學率切實控制在規(guī)定范圍以內(nèi)。
五、問題與不足
25、辦學條件有點跟不上形勢發(fā)展的需要。學生數(shù)的不斷增長,使學校的教室、課桌、公寓等硬件設(shè)施顯得較為緊張。
26、教師住房問題嚴重,有近三分之二的教職工住在d級危房,帶來極大的安全隱患和生活困難。
27、年輕教師比例較高,教學經(jīng)驗不夠豐富,教學能力有待提高。
28、“一費制”造成學校經(jīng)費困難,運轉(zhuǎn)不夠順暢,有時學校在解決辦學問題時毫無辦法。
特此報告
第5篇 小學信息化建設(shè)自查報告
小學信息化建設(shè)自查報告
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的小學信息化建設(shè)自查報告,歡迎大家分享。
小學信息化建設(shè)自查報告
__縣城關(guān)第一小學是我縣的龍頭學校,分別設(shè)立三座教學樓。校園內(nèi)綠草如茵,樓前路旁綠樹林立,環(huán)境優(yōu)美迷人,校園面貌呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
城關(guān)一小擁有網(wǎng)絡(luò)平臺,在上級領(lǐng)導部門的主管下,我校大力改變了辦學條件和設(shè)施,除建立了網(wǎng)校外,多媒體教室、會議室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、儀器室、實驗室等各部室外,學生宿舍樓也進行了維修,學生生活有專職保教老師全天24小時管理。學校寄宿制管理井井有序,學校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學生的健康成長奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
學校從一年級起就開設(shè)英語課,并注重英語實踐,采用中外籍教師相結(jié)合,教學與生活相結(jié)合的方式,西安外國語大學的學生利用暑假來我校為學生進行上課,提高業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)學生學習興趣,使學生在小學階段具備基本的英語交際能力。
城關(guān)一小素質(zhì)教育的模式以創(chuàng)新教育為特色、以學生的終身受益為目的,以超前的英語教學改革為龍頭。培養(yǎng)“合格+特色”的現(xiàn)代化新型人才。城關(guān)一小建校一來,在學校管理,教育教學等方面,取得了累累碩果。
小學信息化建設(shè)自查報告,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第6篇 開展黨員兩學一做自查報告范文
當前,“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育正在全體黨員中陸續(xù)展開。筆者認為開展“兩學一做”學習教育,是持續(xù)鞏固深化作風建設(shè)成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題,推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重要舉措,其目的就是教育引領(lǐng)廣大黨員始終牢記黨的宗旨,保持黨員本色,增強各項本領(lǐng)。作為黨員干部,在“兩學一做”學習教育中提升個人黨性修養(yǎng)、礪練為民服務(wù)本領(lǐng),模范踐行黨員干部“忠誠、干凈、擔當”要求,應注重以下五個方面:
一是要有看齊意識,務(wù)求政治合格。自黨的十八大以來,以___同志為___的貫徹落實八項規(guī)定、黨的群眾教育路線專題教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中,率先垂范,為全黨同志做出了標榜。“兩學一做”學習教育重點在“學”,關(guān)鍵在“做”,要把堅定的理想信念作為修身立業(yè)之本,通過學習黨章黨規(guī)、學_______系列重要講話,從根本上筑牢理想信念、補充精神之“鈣”,在不斷的學習中認真檢查自己的思想靈魂、政治定力,檢視自己在大事大非面前的實際表現(xiàn),進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,自覺向以___書記同志為___的看齊,切實從思想深處解決好信仰信念問題,把對黨的忠誠鑄入思想、融入靈魂。就是要著眼作風建設(shè)常態(tài)化的要求,突出問題導向,集中解決好群眾反映強烈的“四風”問題、“不嚴不實”問題和發(fā)生在群眾身邊的腐敗等問題,引導黨員干部在學習教育中把自己擺進去,在查問題、析根源、列清單、抓整改上付諸于行,一項一項抓落實、不達標準不收兵,真正樹立起讓人民群眾看得見、感受得到的政治上合格的黨員干部良好形象。
二是要有進取精神,立大志做大事。什么是“大事”?孫中山先生講:“就是無論哪一件事,只要從頭至尾徹底做成功,便是大事”。鄧小平同志當年復出時也曾說過:“我這次出來工作,不是為做官,是為了做事”。______在新一屆中央政治局常委同中外記者見面時指出:“我們的責任,就是要團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民,接過歷史的接力棒,繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗,使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林,為人類作出新的更大的貢獻。”新一屆中央領(lǐng)導集體心目中的大事就是實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林,就是為人類作出新的更大的貢獻,這是立大志做大事。焦裕祿、楊善洲、吳金印等優(yōu)秀黨員領(lǐng)導干部在群眾中享有崇高威望的根本原因,不在于他們做了多大的官,而是他們做出了在常人眼中認為是小事,而群眾看來是大事的業(yè)績,體現(xiàn)出了黨員領(lǐng)導干部立志做大事、而不是做大官的權(quán)力觀和拼博進取、實干興業(yè)的政績觀。志當存高遠,事須躬而為。只要我們秉承“創(chuàng)新、發(fā)展、共享、綠色、環(huán)保”理念,在的正確引領(lǐng)下,腳踏實地,埋頭苦干,在正確的道路上踏石留印、在行之有效的舉措中抓鐵有痕,就一定能夠在新常態(tài)下爬坡過坎、行穩(wěn)致遠,黨的“十三五”規(guī)劃所確立的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
三是要有擔當責任,甘于奉獻付出。為官意味著責任和擔當,預示著奉獻和付出。焦裕祿同志到蘭考上任前,堅定地向黨組織表示:“不改變蘭考的面貌,我決不離開這里”,他團結(jié)帶領(lǐng)全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強,創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。___同志在俄羅斯索契接受俄羅斯媒體專訪時說:“我個人的時間都去哪兒了?當然是都被工作占去了。”從___個人風趣的自問自答中,我們能夠充分領(lǐng)略到作為國家元首他犧牲自我,為民請命的崇高人生境界和勇于擔當、甘于奉獻的光輝形象。“當干部就應該能吃虧,能吃虧自然就少是非……”豫劇現(xiàn)代戲《村官李天成》中里的唱段,不僅唱出了黨員干部需要有既能吃苦又能吃虧、既能受累又能受氣的胸襟、肚量和心態(tài),更需要有一種敢于犧牲個人名利,為黨的事業(yè)勇于奉獻的精神。做不到這一點,為官就會感到憋屈、難受和尷尬,就會偏離為民服務(wù)的宗旨。開展“兩學一做”學習教育,就教育引領(lǐng)全體黨員干部在學習繼承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中敢于擔當、在服務(wù)群眾做合格黨員的實踐中弘揚奉獻的精神,主動向以___同志為___的看齊,牢固確立政治意識、大局意識、核心意識,自覺抵制歪風邪氣、樹立清風正氣。只有這樣才能夠在加強作風建設(shè)的偉大征程中,始終保持共產(chǎn)黨人的精氣神,樹立黨員干部“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當”良好形象。
四是要有大局觀念,注重團結(jié)協(xié)作。近日,______就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示,對各級黨委(黨組)領(lǐng)導班子成員特別是主要負責同志重溫這篇著作提出明確要求,對全面加強黨委(黨組)領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)、作風建設(shè)和能力建設(shè),切實提高貫徹執(zhí)行民主集中制自覺性,更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導核心作用進一步指明了方向。同時也是對我們黨優(yōu)良傳統(tǒng)和工作方式方法的傳承。我們每位黨員領(lǐng)導干部,尤其是主要領(lǐng)導和班子成員,要能夠自覺地認識到自己是集體的一分子,要充分發(fā)揮每個成員的作用,增強大局意識,加強思想溝通,善于從團結(jié)中得到力量,從合作中找到方法,從集體中獲得快樂,真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍,確保領(lǐng)導班子和各項工作高效、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)。只有營造了心齊氣順、團結(jié)奮進、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍,我們上下之間、彼此之間才能相互搞好配合,補位而不越位、搭臺而不拆臺,真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰(zhàn)斗力的團隊,才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象,當好引領(lǐng)廣大群眾實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。
五是要有自律意識,主動接受監(jiān)督。廉潔自守能提升生命價值,放縱私欲是自毀錦繡人生。廉潔自律是一種美德,也是共產(chǎn)黨人的基本道德要求。嚴于律己,就是要心存敬畏,手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省、遵守黨紀國法,做到為政清廉。焦裕祿同志從不利用手中的權(quán)力謀私利,生動體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人嚴于律已的高尚情操。作為黨員領(lǐng)導干部,嚴于律已、守住底線就要依據(jù)“黨員干部廉政準則”的要求,“日省其身,有則改之,無則加勉”,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不干的自己堅決不干;要時刻珍惜崗位、珍惜手中權(quán)力、守住信念、道德和法紀防線,認真履行黨風廉政建設(shè)的職責,自覺接受來自紀律和法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外和監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督,習慣于在監(jiān)督下用權(quán)、工作和生活,真正做一個干凈無私、充滿陽光的黨員干部。
黨員兩學一做自查報告范文
第7篇 平定縣巖會中學“普九”自查報告
巖會中學坐落于移穰村西部,是一所四軌三年制初級中學,現(xiàn)有學生616名,教職工41名,專任教師37名,在當?shù)卣闹С窒?,我們本著辦好教育為人民的宗旨,以提高初中教育水平為目標,依法執(zhí)教,深化改革,充分調(diào)動學生教師的積極性,嚴格管理學籍,嚴格控制流失,使普九水平不斷提高。按上級要求對普及程度、師資水平、辦學條件、教育經(jīng)費、學校管理、教育質(zhì)量、掃除青壯年文盲工作等六項指標進行自查,自查情況如下。
一、基本情況。
1、普九水平不斷提高,基本掃除青壯年文盲。
我們以兩基達標為起點,深入學習、貫徹黨和國家教育方針、政策、法律法規(guī),并與當?shù)貙嶋H情況想結(jié)合,憑熱情、依法規(guī)、講科學、抓管理,把學生入學作為切入點,把在校生鞏固作為重點,把學生畢業(yè)作為著力點,使學生進的來、留得住、學得好。普九水平不斷提高,初中入學率達98.4%,在校生鞏固率達98.1%,畢業(yè)率達98.5%,15周歲以下人口初中教育率達99%。
2、教師素質(zhì)得以提高。
切實加強師資隊伍建設(shè)是提高普九水平的根本,教師素質(zhì)提高了,學生學習興趣濃了,自然鞏固率、畢業(yè)率就提高了。我校積極組織教師學習有關(guān)教育的法律、法規(guī),加強教師的普九意識。狠抓教師過兩關(guān),即師德關(guān)和業(yè)務(wù)關(guān)。政教處通過各種活動在提高教師職業(yè)道德上大做文章,嚴格控制教師體罰和變相體罰學生,幫助教師樹立了一切為了學生的意識。教務(wù)處以提高課堂教學水平為研修主要內(nèi)容,認真組織好每一次教研活動,組織教師參加每一次縣里組織的培訓,并采取走出去請進來的方法,使教師大開眼界。
通過以上的活動,師資水平不斷提高,專任教師達標率達到100%,產(chǎn)生縣教學能手六名,學科帶頭人六名,市級骨干教師六名,市教學能手一名。05——06學年度,教師獲省市縣各種榮譽成果達56人次,學生獲縣級以上榮譽稱號35人次,校長培訓合格率100%。為推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。
3、教育投入有了保證,辦學條件明顯改善。
巨城鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育事業(yè),在縣教育局的協(xié)調(diào)下巖會中學兩校合一,并在此基礎(chǔ)上維修了久漏的房頂,粉刷了教學大樓,并調(diào)動一切積極因素建成3個多媒體教室,購置了一大批教學用具和圖書,投入大量資金擴建了操場。學校環(huán)境改善了,硬件設(shè)備齊全了,辦學條件得到明顯改善。
4、加強管理,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高
堅持兩個面向,面向每一個學生,面向?qū)W生每一個方面。全面實施九年義務(wù)教育,課程計劃完整,開全課程,開足課時,優(yōu)化音、體、美、勞、綜合、地方、校本全部學科,強化活動課程,保證每天一個小時活動。把學校德育工作貫穿于整個教學過程,廣泛開展愛國主義教育和良好的行為習慣養(yǎng)成教育。上學年學生規(guī)范合格率達100%,體育達標率達99%,中考達線率和畢業(yè)合格率穩(wěn)中求進,師生無違法犯罪,無惡性事故。
二、自查組織實施過程
1、健全組織、制定方案
我們首先成立了自查工作領(lǐng)導組,制定了詳細的自查方案,思想上高度重視。
2、明確分工,責任到人。
在教導處直接組織下,領(lǐng)導組成員分工明確,責任到人,對六項指標進行了詳細的自查、總結(jié)。
3、實事求是地核準每一組數(shù)據(jù)
組織相關(guān)教師學習相關(guān)文件,實事求是地核準每一組數(shù)據(jù),填好每一個表格,做到情況明、底子清、數(shù)字準。
三、重在問題及今后打算
在鞏固和提高“兩基”水平上,作了一些工作,取得了一些成績,但面臨的任務(wù)還十分艱巨。盡管投入了大量的資金來改善辦學條件,但還有一些問題需得到解決,如住宿條件。盡管師資水平提高,但并沒有達到老百姓的期望;盡管教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,但于縣直中學有一定的差距;盡管控制學生的流失,但還有個別學生流失。我們只能高標準的要求自己,才能為幾學提高普及水平做出貢獻,為祖國的教育事業(yè)做出貢獻。
第8篇 職業(yè)學校師德師風自查報告
為了進一步加強師德師風建設(shè),切實解決我校師德師風建設(shè)中存在的一些問題,構(gòu)建師德師風建設(shè)的長效機制,宣傳和發(fā)揚優(yōu)秀教師的先進事跡,做到好事有人夸,壞事有人抓的良好氛圍,根據(jù)浙江省教育廳和市、區(qū)教育局關(guān)于做好中小學教師__年師德專題培訓的通知精神,結(jié)合學校的實際情況,學校開展了切實有效的師德師風建設(shè),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、 建立了符合職校特色的師德師風規(guī)章制度
全校教職工根據(jù)學校的規(guī)章制度切實履行本職工作,為人師表、教書育人、無私奉獻,體現(xiàn)了良好的師德師風,具體表現(xiàn)為:
1、德育首位,體現(xiàn)良好師德。學校自1983年建校以來,歷任校長(四任)都非常重視教師的師德教育,也非常重視對學生的德育教育。他們雖采用不同的方法,但取得了同樣的教育效果,培養(yǎng)的老師和學生均非常優(yōu)秀,從學校調(diào)出的林彬、林國紅、葉劍勇、牟宣林等均在黃巖的教育界有一定的影響力,近幾年調(diào)到一職校的老師,他們普遍反映二職校的老師會吃苦耐勞、無怨言、做事踏實,同時二職校(農(nóng)技校)畢業(yè)的學生在各行各業(yè)也作出了不錯的成績,有相當部分畢業(yè)生的資產(chǎn)規(guī)模超過千萬元甚至上億。具體做法:
①樹立勞動觀念,培養(yǎng)師生的吃苦耐勞的精神品質(zhì),從八、九十年代師生共同種柑橘、實用菌、飼養(yǎng)動物到現(xiàn)在的師生一起進行績效檢查、學生晚上的自主管理。
②通過一系列的校園文化活動,體現(xiàn)尊師愛生的高尚品德。每年固定開展的校園文化活動有全校元旦文娛匯演、紅五月藝術(shù)節(jié)、國慶大合唱、校園吉尼斯活動等,這些活動全校師生一起參與,通過活動增進了師生的友誼,陶冶了師生的情操,體現(xiàn)尊師愛生的高尚品德。 ③通過課堂、課余的談話溝通活動,體現(xiàn)人的價值觀、世界觀。如學校實行的德育導師制、全員德育活動等。
④通過大規(guī)模課外活動,體現(xiàn)師生各項潛能的充分發(fā)揮。
⑤通過三駕馬車,體現(xiàn)學生的自我管理、培養(yǎng)學生的管理能力。
2、教學主位,培養(yǎng)高尚師德。職業(yè)學校的課堂教學要注重學生的個性發(fā)展,強調(diào)學生的動手能力培養(yǎng),通過一系列的教學手段、教學方法及采用先進的教學理念,摒棄普高的題海戰(zhàn)術(shù),把學生從死讀書中解放出來,讓學生在課堂上動起來、講起來、做起來、討論起來,甚至把課堂交給學生,讓學生組織講解,這樣就活躍了課堂氣氛。學校這幾年采用的項目教學法、實踐教學法、生本教學法,以后我們要向仿真教學等先進的教學方法邁進,要不斷學習和應用先進的教學理念。教師沒有學習精神,沒有高尚的師德是行不通的。
3.活動本位,陶冶情操。學校或?qū)W校工會經(jīng)常組織全校教職工積極參加各項有益的活動,培養(yǎng)教職工的團隊意識、集體觀念和主人翁的責任感,通過一系列活動,陶冶教職工的情操。如學校規(guī)定全校教師一月一活動(趣味、體育、健身),每年一次的“慈善一日捐”活動,每學期一次的美化辦公室評比,積極參加師德知識競賽等。
學校通過德育、教學、活動等一系列的規(guī)章制度,規(guī)范了教師的行為,我校教師從未有體罰和變相體罰、歧視學生,對學生使用威脅性、侮辱性的語言和動作,從未接受過學生家長的禮品、禮金,沒有有償家教或補課,沒有推銷或強制銷售教輔材料。
學校具體的規(guī)章制度有:教師手冊、教師百分考核、德育導師制等等。
二、師德師風的培訓情況
除學校每年組織教師積極參加教育局的師德培訓,還要求教師在暑假期間自讀一本教育類書籍,并撰寫讀書心得,教師對該項讀書活動都非常積極,有的去書店買書,有的去圖書館借書,并且及時上交讀書心得(前幾年上交給鄭康年郵箱并打分),而且質(zhì)量均很高,比如吳小紅老師的《賞識你的學生》、陳慧老師的《最震撼的心靈教育》等文章寫出了自己讀書的真情實感。__年,有6位教師把自己的讀書心得在全校教師會上交流。__年,根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,我校在8月26-28進行了為期三天的暑期師德集中培訓,26日聽報告,27、28兩天學校組織了校領(lǐng)導對全校教師進行師德強化學習,蔡朝暉校長就學校德育、教學、就業(yè)培訓作了全面的分析和部署,李金來副校長作了《做一個會經(jīng)營的班主任》的主題報告,陳學文副校長做了《抓好教學常規(guī)管理 提升教學質(zhì)量》的主題報告,并在每日下午進行分組討論,使廣大教師明確了自己的目標和任務(wù),提升了師德修養(yǎng)。
同時,每學年開學時,學校召集各部門對新分配和新調(diào)入的教師進行學校規(guī)章制度、學校的實際情況、學校的招生情況和生源情況、學校采用的教學手段和教學方法等進行詳細的解讀,為新教師迅速進入工作狀態(tài)作好充分的準備。每學期開學時,學校德育部門召開班主任會議,對班主任進行上崗培訓,著重介紹班級管理的方法和手段,同時要求班主任具有高尚的道德情操,一切為了學生成長的教育理念,要有奉獻精神。
三、師德師風的監(jiān)督情況及獎懲情況
學校根據(jù)黃巖區(qū)教育局__年102號文件精神,專門成立了師德師風監(jiān)督管理小組,由蔡朝暉校長任組長,副校長及工會主席任副組長,具體由工會負責落實,對教師中出現(xiàn)的違反師德師風的行為和現(xiàn)象及時加以制止,學校辦公室負責學生、家長和社會對學校和教師的師德師風情況進行調(diào)查問卷,收集學生、家長和社會對學校的反映,并及時加以查處和整改落實,這項工作已圓滿完成,但沒有反映本校老師的師德師風問題。
對師德師風的獎懲情況,學校工會和辦公室對涌現(xiàn)出來的師德先進分子、師德優(yōu)秀典型及時加以宣傳和表彰,制造輿論導向,引導全校教師學習先進,同時學校把教師的師德表現(xiàn)作為其本人的業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容,對師德考核不合格的教師實行“一票否決”。但學校到目前為止,沒有行使過“一票否決權(quán)”,這說明了全校教師師德的高尚。
四、取得的成績和存在的不足之處
通過多年來我校師德師風的建設(shè),涌現(xiàn)了一大批師德高尚、為人師表、以身作則的優(yōu)秀教師,這是我校的一支強大的力量,他們用自己崇高的理想、堅定的信念、高尚的情操、模范的行為潛移默化地去感染學生、陶冶學生,使學生有純正的心靈。我校的陳名莉老師,她20__年被評為區(qū)師德先進個人,她默默無聞的工作,腳踏實地,任勞任怨,用高尚的心靈去感染學生,使原先全區(qū)中考成績最差的烹飪旅游班成為現(xiàn)在在臺州各大酒店有知名度的廚師及骨干人員,再如我校的劉璟老師,她用自己感人的事跡,辛勤的勞作,使她所帶的班級在學校、區(qū)的各類比賽中屢次獲獎,她本人在__年區(qū)師德演講比賽中獲二等獎。
雖然我校師德師風教育每年以不同的形式在進行,但資料的積累、先進事跡的及時宣傳及表彰,師德和師風的監(jiān)督和查處力度等方面有待于進一步提高。
第9篇 教師教學質(zhì)量的自查報告
課程是一種實踐,只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)經(jīng)驗,就可以把語文融入到孩子們當中,變成孩子們的笑臉,變成學生愉快的學習,變成學生更真實的發(fā)展。經(jīng)過前半期的教學工作,也從中獲取了點滴的收獲。并從學生的半期測試中發(fā)現(xiàn)了不少問題?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、收獲:
1、學生在玩中學語文,體驗學習語文的快樂。
二年級識字仍是語文學習的重要任務(wù)之一。識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料。在識字方面,這一學期學生學習了用部首查字法酷貓寫作,學習利用漢字的表意特點來分析字形,并對認字方法有比較系統(tǒng)的歸納整理,學生基本上都學會了運用不同的認字方法來獨立識字。在教學中,我還注重將學生引領(lǐng)到生活當中去識字,激起學生識字的極大熱情。鼓勵學生從不同的角度去整體識記生字,提倡個性化的識字方法。讓學生尋找出自己認為最有效的識字方法,通過不斷的求異,激活學生思維,玩出價值。例如:我在教學中常常采用自編兒歌識字法;動手演示記字法;辨部首想字義;拆字、合字游戲;做加一筆減一筆游戲借助這些方法主要培養(yǎng)識字興趣,讓學生每看到一個新字,經(jīng)過半期的學習大部分學生都會動用各種方法識記,在識字過程中不是囫圇吞棗式的記憶字形,而是經(jīng)過一個精細,辨認各個組成成份的階段。這樣做既鞏固了識字效果,還增強了識字興趣,又養(yǎng)成勤于動腦的習慣。
2、在寫字方面,我把寫字當作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具,一直強調(diào)學生把字寫得正確、工整、規(guī)范、漂亮。
《課標》中指出:寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要作用,必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。一個人的字寫得好與否,不僅僅是個人的門面,而是在一定程度上反映出了他的學習習慣、意志品質(zhì)及性格特點。因此,教學時我采用了讀字、范寫、評議、試寫的程序:讀字時,讓學生討論寫這個字時哪一筆最關(guān)鍵寫這個字哪一筆最容易寫錯或你想提醒大家注意哪些地方等問題,整體把握寫字的規(guī)律;在范寫之時,讓學生評議老師的范字,引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領(lǐng);讓學生對老師評頭論足,運用形體動作學寫筆畫、作業(yè)展覽、評選書寫閃耀明星等方法,激發(fā)了學生寫字的興趣,提高了學生寫字的技巧。
二、學生知識掌握的缺失及下期采取的相應措施:
1、學生知識掌握的缺失:
通過學生的測試卷,主要問題集中在以下幾個方面:
(1)、閱讀一直是語文教學的重點,更是難點,幾次考試閱讀部分都完成的不好,究其原因主要有幾方面:
a、平時教學中,專項的獨立閱讀訓練不充足,導致學生獨立閱讀能力形成的慢。
b、學生讀書的自覺性差,經(jīng)常是被動的閱讀。
c、對于低年級學生課外閱讀指導方面做的不夠。
(2)、有些題型沒有練過,學生做時有失誤。如“鮮艷”的近義詞。
(3)、學生分析判斷能力差、想象力不豐富。
2、改進措施:
(1)、教師應該對學生掌握的知識,達到的能力做到心中有數(shù),并針對問題想出解決的方法。在課堂上對學生進行訓練,向40分鐘要質(zhì)量,爭取普遍學生堂堂清,個別學生有重點的加強訓練,努力天天清。對于書上新出現(xiàn)的類型題,反復練,達到熟練的程度。
(2)、加強閱讀能力的訓練
老師們要更加重視課內(nèi)、課外的閱讀教學。重點放在課內(nèi)掌握方法,課外擴大閱讀面,鞏固閱讀方法上。在教學中進行大量的閱讀訓練,訓練更應該注意訓練的重點和層次,有目標,有方法。課外閱讀也應該加大指導,大力監(jiān)控學生閱讀的過程,檢查閱讀效果。訓練應適應學生應具備的能力和學生的年齡特點,全面提高閱讀能力。特別是針對能力較差的學生,還應從提高學生的閱讀興趣出發(fā),使閱讀變得越來越輕松。
(3)、培養(yǎng)學生的積累、寫日記習慣
在平時的學習中,堅持對學生的積累、寫日記習慣的培養(yǎng),加強更有效的指導,提高學生的實際應用能力。
(4)、加強學法指導
在平時學習中,讓學生認真審題,指導學生怎樣答題,明確答題的要點是什么,特別是閱讀中不要落答題點。。
(5)、加強試后檢查的訓練
平時學習中,做試卷時要求學生一定要仔細地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,長期堅持訓練,讓學生養(yǎng)成檢查的好習慣。
(6)、繼續(xù)加強良好的書寫習慣的培養(yǎng)。從本次檢測看,學生的書寫能力有很大的提高,但與教師的要求相比,還有很大的差距。養(yǎng)成良好的習慣不是一朝一夕的事情,一定要堅持不懈的去落實。要求學生規(guī)范書寫,不僅限于寫字課,抄寫生字時,而要時時刻刻要求學生:“提筆即是練字時”,切實把規(guī)范書寫這一要求落實到位,才能真正養(yǎng)成良好的書寫習慣。
以上是我這兩個多月的一點收獲,但還有許多不足的地方,我會在工作中不斷地努力,不斷地探索,尋求出更適合自己學生的教學方法。
第10篇 大學自查報告
在地區(qū)師德師風建設(shè)年活動中,我按照學校的統(tǒng)一安排部署,積極參加了學習培訓活動,認真開展了“兩查四反思”活動,切實查找反思了自身在師德師風上存在的問題,現(xiàn)結(jié)合自身工作和崗位實際,自評如下:
一、 個人師德師風基本情況
1、不斷學習 依法執(zhí)教
進入信息時代,知識在不斷地更新。不學習,就跟不上時代的要求。就無法滿足學生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅持上網(wǎng)學習教育教學的理論知識10分鐘,以此提高自己的教育教學水平。
在工作中,我時刻牢記要“依法執(zhí)教”。做到不侮辱學生、體罰學生。處處以教師“五條禁令、八不準”嚴格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人。
2、以愛育人 為人師表
我熱愛孩子,熱愛自己所從事的教育工作,更愛我們?nèi)缂野愕膶W校。常常把學校的事當做自己的事去做。每當有任務(wù)下達的時候,我就會仔細琢磨如何能把任務(wù)圓滿完成?如何能在活動中盡自己的微薄之力,使活動搞得有色有色?平日里更是精心備課,認真批閱每一本作業(yè)。
3、熱愛學生 促進發(fā)展
面對學生,我更是耐心細致,視如己出,希望能盡自己的全力使每個孩子得到更好地發(fā)展。積極開展各項活動,促進學生能力的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實踐活動,“佩戴笑臉胸章”的我能行活動,“美麗的春天”詩歌朗誦活動,“校園安全不放松”的自查活動……在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點。不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰孩子,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、修身養(yǎng)性 為人師表
教師的一言一行,是孩子們效仿的對象。所以教育無小事,教師更應該關(guān)注自己言行。否則一個不禁意的動作或者一句話,就會給學生帶來槽糕的影響。所以,我時刻銘記-——要為人師表,修煉人格。不說一句臟話,遇到學生出現(xiàn)問題,不亂發(fā)脾氣,能及時調(diào)整心情。以自身良好的師德形象帶動每一個孩子,為孩子的發(fā)展負責。
5、理解家長 提高服務(wù)
家長是孩子的第一位老師,他們對自己的孩子更了解,希望自己的孩子能得到更好的教育。對每一個老師都給予了深厚的希望,家長的這種心情我非常了解。因此,在工作中,我會及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。每天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過qq群與家長交流。出現(xiàn)問題時,我總是能站到家長的角度去思考,在交流中,增強家長對我的信任度,提高自身的服務(wù)質(zhì)量。
二、 存在的問題及原因剖析
1、政治學習不夠深入,思想認識不是很到位。
雖然我對于政治理論學習一直很積極,但是學習還不夠深入。對于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位。總認為國家大事與自己一個普通老百姓關(guān)系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的,所以有時警覺性不是很強。
2、班級管理還沒有達到自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠,所以總覺得他們還不能達到最佳的理想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象,這點雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。
3、語文課堂如何做到高效,突破自己的教學瓶頸,還需繼續(xù)努力。如何讓學生學得輕松,掌握得扎實?一直是我追求的目標,但在操作的過程中總是覺的這個關(guān)系還很復雜。它們之間的結(jié)合點還需要我進一步探索。
4、工作時有時太謹小慎微,創(chuàng)新意識還不夠大膽。在教學實踐中有時顧慮太多,所以著力不夠突出。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠及時,因此還需要和學生經(jīng)常談心。
三、 今后的努力方向及主要措施
1、繼續(xù)加強政治學習
要不斷地深入政治學習,忠誠于國家的教育事業(yè),維護民族團結(jié),做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己,起到帶頭做用。
2、不斷提高自身的德育素養(yǎng)。
教師是塑造人類靈魂的工作,她是學生航海時的指明燈。所以自身的德育素養(yǎng)也是關(guān)鍵。今后我要不斷閱讀有關(guān)學生心理的書籍。加強自身業(yè)務(wù)學習與培訓,不斷提高自己的師德水平,包括基本教學素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到潛移默化的重要作用。
3、改進課堂教學方法,活用多媒體講臺。
要不斷改進自己的教學方法,活用多媒體講臺。“寧可用壞,不能放壞。”針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,踴躍發(fā)言。設(shè)計作業(yè)有層次,減輕學生作業(yè)負擔。
古人云:”其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。“所以師德建設(shè)要從一點一滴的小事做起,從自身做起。只有不斷學習,努力探索,才能形成過硬的思想素質(zhì),才能無愧于”教師“這個稱號。通過自查,我將會在以后的工作中揚長避短,使自己成為令學生、家長、社會滿意的教師,令學校放心的教師!
佛山科學技術(shù)學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的自查報告
佛山科學技術(shù)學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的自查報告
中共佛山科學技術(shù)學院委員會文件
佛科院黨〔 〕9號
佛 山 科 學 技 術(shù) 學 院
貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育
工作會議精神的自查報告
8月,中共中央國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔〕16號)文件。為了更好地貫徹落實中央16號文件,7月,“全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議”在廣州珠島賓館舉行,學習和討論了《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)。8月14日,廣東省委以粵發(fā)〔〕12號文件印發(fā)了《實施意見》。按照中央和省委文件的精神,佛山科學技術(shù)學院在校黨委的統(tǒng)一安排部署下,對進一步加強和改進本校大學生思想政治教育,做了卓有成效的工作?,F(xiàn)按照省教育工委《關(guān)于開展貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神情況督導檢查的通知》(粵教工委思〔〕6號)文件,將有關(guān)工作匯報如下:
一、基本情況
1.認真學習
① 8月省委《實施意見》出臺后,學校黨委高度重視,在8月底開學伊始,就在學校中層干部會議部署新學期工作時,由校黨委黃永堯書記傳達了“全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議”精神。10月20日又召開黨委中心組會議,學習貫徹全省會議精神和《實施意見》,研究貫徹落實的措施。
②各二級學院中心組也于 9月以后,陸續(xù)開展了對省委12號文件的學習。
③黨委學生工作部組織全校的輔導員、學工干部、團干以及思想政治課教師,多次學習了文件精神,研討了學校大學生思想政治教育工作。
通過學習,提高了全校各級黨組織和全校師生員工對加強和改進大學生思想政治教育工作重要性、緊迫性的認識。大家一致認為,和省委就大學生思想政治教育作出重大決策,極為必要,非常及時,深得黨心民心,具有重大的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。中央 16號文件和《實施意見》,立意高遠,總攬全局,具有很強的政治性、思想性、針對性、操作性,是新形勢下指導廣東大學生思想政治教育的綱領(lǐng)性文件,必將對大學生的健康成長和全面發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響。深入學習貫徹中央16號文件和省委12號文件的精神,搶抓機遇,乘勢而上,切實加強大學生思想政治教育,培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,是當前和今后一個時期高等學校的首要任務(wù)。
2.全方位宣傳
除了在各級中心組和教工政治學習時,學習和宣傳了全省會議即 12號文件精神外,我們還通過把文件精神貫徹在思想政治教育的各項工作中,以及利用校內(nèi)宣傳媒體等各種形式,加大宣傳力度。
校黨委宣傳部全方位、多角度地利用校報、校園網(wǎng)、校廣播臺、宣傳欄和校電視臺等校園媒體,廣泛宣傳貫徹全省會議和《實施意見》精神,營造濃厚的氛圍,掀起了學習貫徹活動的熱潮。在 內(nèi),由于《實施意見》是以“秘密”文件下發(fā),我們在宣傳中側(cè)重于突出大學生思想政治教育的主題,其中校報就相關(guān)內(nèi)容作了9期2的報道,宣傳欄專門就“紀念反法西斯和抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”、“紀念紅軍長征勝利70周年”和“大學生思想道德建設(shè)”作了兩期專題內(nèi)容宣傳。校報在得知省教育廳網(wǎng)站發(fā)布了“省委正式頒發(fā)中央16號文件的實施意見”后,在校報(第284期)上轉(zhuǎn)載了該報道,并提供登錄途徑,要求全校師生上省教育廳的網(wǎng)站,進行更全面深入的學習。學校網(wǎng)頁也專門就學習全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱和省委正式頒發(fā)中央16號文件的實施意見做了專題介紹。校宣傳部和關(guān)工委到幾個學院開展了紀念“十二·九”歌詠活動。團委開展了團員意識教育。學生工作部針對學生手冊、輔導員手冊的修改,專門召開多次會議進行了認真討論和修改并到幾個校區(qū)進行宣講。
3.制定文件
校黨委以在制度和行動上貫徹落實文件為落腳點,抓住文件的制定這一關(guān)鍵,在 8月中央16號文件頒發(fā)后,結(jié)合學校實際,先后下發(fā)了《關(guān)于貫徹實施〈中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見〉的方案》(佛科院黨宣〔〕2號)、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈學習貫徹落實中發(fā)〔〕16號文件和全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的宣講提綱〉的通知》(佛科院黨宣〔〕5號)兩份文件。
在省委 12號文件下發(fā)后, 校黨委于9月8日召開“貫徹落實粵發(fā)〔〕12號文件工作協(xié)調(diào)會”,由校黨委黃永堯書記主持,熊副書記、羅副校長以及組織、人事、學工、宣傳、教務(wù)、科研、財務(wù)等部門的領(lǐng)導參加會議,傳達了12號文件,下達了制定學校貫徹落實文件的任務(wù)?!斗鹕娇茖W技術(shù)學院貫徹落實全省加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神的意見》經(jīng)過多次研究、修改,特別是反復征求思想政治課教師和輔導員的意見,以佛科院黨〔〕 5號文件于3月22日下發(fā)。
配合中央 16號、省委12號文件,校組織部就學生黨建等工作,學工部就學生手冊、輔導員手冊等的修改,教務(wù)處就學籍管理都下發(fā)了相應的文件。
二、工作特點
1.把不折不扣落實12號文件作為原則
在學習 12號文件時,我們認識到,《實施意見》是我省貫徹落實中央16號文件及其配套文件的實施總方案和措施,對我省大學生思想政治教育的方方面面,提出了具體的要求和指標。我校雖然歷來重視大學生思想政治教育工作,但離其中一些指標的要求還有差距,如專職輔導員的比例我校是1:300,沒有達到文件規(guī)定的1:200的比例;也沒有達到“從收繳學費中按每生每年20元的標準提取專項經(jīng)費用于思想政治理論課教學”的要求。通過學習文件,大家統(tǒng)一了認識,對文件的各項指標性規(guī)定,必須不折不扣、逐條逐項地貫徹執(zhí)行,使機構(gòu)、職數(shù)、編制、人員、經(jīng)費等落到實處。對于文件規(guī)定立即要達到的目標,應當立即實現(xiàn);對于可在一定時間內(nèi)完成的目標,必須積極創(chuàng)造條件,爭取按時或提前達到目標。
2.把實施12號文件作為班子任期目標
我校將加強和改進大學生思想政治教育工作作為領(lǐng)導班子建設(shè)的任期目標進行考核。一方面在學校制定的文件中按照 12號文件制定了學校大學生思想政治工作的總體目標,并按照中央16號文件和《實施意見》的要求,建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合、學生自我教育的領(lǐng)導體制和工作機制。校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)籌實施大學生思想政治教育工作,校長對大學生德智體美全面發(fā)展負責,并明確了熊志翔副書記、羅旗幟副校長分管大學生思想政治教育及課程教學工作。另一方面,建立各部門明確各自職責、密切配合的工作體制,校黨委、各學院黨總支、學工部和學生工作指導委員會定期研究思想政治教育工作。特別是在與各學院、部門簽訂的年度目標責任書中,明確大學生思想政治教育的目標責任制,到年終進行考核。
3.把水平評估和思政工作評估結(jié)合起來
中央 16號文件提出:“要把大學生思想政治教育工作作為對高等學校辦學質(zhì)量和水平評估考核的重要指標,納入高等學校黨的建設(shè)和教育教學評估體系。”我校將于接受教育部本科教學工作水平評估,必須按照教育部評估體系的具體要求,進行分解、細化,落到實處,力爭大學生思想政治教育的有關(guān)指標的評估達到優(yōu)良。我校在貫徹落實12號文件時,要求按照《實施意見》,認真實施《廣東省高等學校思想政治理論課建設(shè)規(guī)劃》、《廣東省高等學校政治理論課建設(shè)評估方案》和《廣東省高等學校學生工作評估指標體系》,迎接每5年進行一次的省委組織部門和省教育行政部門對各高校大學生思想政治教育和思想政治理論課建設(shè)工作的評估。
4.把調(diào)查研究作為執(zhí)行12號文件的基礎(chǔ)
為更好地結(jié)合學校實際和在校大學生新的思想特點貫徹落實《實施意見》,我校本著求真務(wù)實、真抓實干的原則,強調(diào)大學生思想政治工作的針對性和實效性。為了更好摸查本校大學生的思想政治教育狀況,學校黨委于 11月17日印發(fā)了《關(guān)于開展我校大學生思想政治教育狀況調(diào)查研究的通知》(佛科院黨宣〔〕7號),將十四個包括學生黨建、團建和心理健康教育等專題分給各總支和校團委等單位,要求各單位在摸清學生思想情況,總結(jié)過往思想政治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,尋找差距,提出措施,改進工作,最終形成一份有事實、有數(shù)據(jù),有比較、有分析,有建議、有方案的調(diào)查報告。而調(diào)查報告又為學校黨委制訂政策提供了依據(jù),更重要的是這個自下而上的調(diào)研活動,使學校有關(guān)部門積極行動起來,發(fā)揮各自優(yōu)勢,密切配合,相互協(xié)作,分工負責,共同推進學校加強和改進大學生思想政治教育工作的進程。
三、初步成效
1.學生黨建成為固本強基亮點
我校實施以“黨支部建在班上”為主要內(nèi)容的大學生黨建工程。截止到 12月,我校遞交入黨申請書的學生6933人,占學生總數(shù)72.8%,學生黨員1138人,占學生總數(shù)的10.62%。建立了校、學院、宿舍、班組四級學習網(wǎng)絡(luò),學校以學生業(yè)余黨校,業(yè)余團校及各學院成立的馬列主義學校或鄧小平理論學習中心組為依托,根據(jù)學生在校時間不同,認識水平不同,思想發(fā)展狀況不同,建立了一個逐層深入的教育體系,分別成立初、中、高級學習班和研討班,建構(gòu)起從低到高,逐年深入,分層次的學習系統(tǒng),根據(jù)形勢與任務(wù)以及大學生自身成長的需要、配合思想政治理論課主渠道的教學,努力使教育內(nèi)容系統(tǒng)化。10月我校共青團組織開展增強團員意識教育活動,以永遠跟黨走為主題,切實增強廣大團員的政治意識、組織意識,大力推行“舉團旗、戴團徽、學團章、讀團史、唱團歌、用團證、上團課、過團日、交團費”活動,深化創(chuàng)建五四紅旗團委,進一步提高團組織的服務(wù)能力、團的工作水平,扎實擔當好黨的后備軍和黨的得力助手。
2.學生思想心理素質(zhì)得到提高
學校黨團組織緊密結(jié)合工作實際和大學生特點,廣泛開展了“紀念一二·九”主題教育活動,深入開展了“義務(wù)獻血”、大學生志愿服務(wù)西部計劃等社會實踐活動。我校無償獻血工作成績突出, 被佛山市人民政府授予“無償獻血促進獎”。我校4名畢業(yè)生入選大學生志愿服務(wù)西部計劃。在底佛山舉辦亞洲文化藝術(shù)節(jié)期間,作為佛山的地方高校,獲“亞洲文化部長論壇暨第七屆亞洲藝術(shù)節(jié)志愿服務(wù)突出貢獻集體”榮譽,并有1人獲“志愿服務(wù)突出貢獻個人”和 19人獲“志愿服務(wù)先進個人”表彰。組織舉辦了“教授論壇”(共15講)、校園歌手比賽等校園文化活動,同時采取多種措施服務(wù)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和心理健康?!倚_B續(xù)六年獲得省教育廳組織的“廣東高校心理健康與咨詢先進團體”和“先進個人”,12月我校心理健康教育與咨詢工作在省教育廳督導組與思政處對10所高校的檢查和評比中得分第一。
3.學生綜合能力得到社會認可
我?!叭锣l(xiāng)”活動 獲廣東省先進單位、優(yōu)秀服務(wù)隊1支、先進工作者2人、先進個人6人?!疤魬?zhàn)杯”獲廣東省“優(yōu)勝杯”團體獎、2個一等獎、9個二等獎和9個三等獎,全國三等獎。全國大學生數(shù)學建模競賽廣東賽區(qū)中,我校有三支隊獲得一等獎,榮獲廣東省高校第二名,僅次于中山大學,兩個隊獲得二等獎,六個隊獲得三等獎。在由教育部高等教育司、中國自動化學會、中國計算機用戶協(xié)會等單位聯(lián)合主辦的全國計算機仿真大賽上,我校代表隊獲得了一等獎1名、二等獎2名和三等獎1名,總分排名僅在中國科技大學之后,在全國十幾所著名高校中名列團體第二。近年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平,屆畢業(yè)生平均就業(yè)率為97.96%(當年全省本科畢業(yè)生總體就業(yè)率97.34%),屆畢業(yè)生平均就業(yè)率為98.32%(當年全省本科畢業(yè)生總體就業(yè)率97.59%),均高于廣東省普通高校本科畢業(yè)生總體就業(yè)率。學生的素質(zhì)較高,據(jù)學校向用人單位的調(diào)查,95%的用人單位對畢業(yè)生的身心健康和知識素質(zhì)表示滿意。
4.師生理論水平得到穩(wěn)步提升
學校黨建思政學會 1997年成立以來,每年舉辦研討活動,研究新時期高校黨建與思想政治教育工作的實踐和理論,探討解決新情況、新問題的途徑和方法,提高我校黨務(wù)和思想政治教育工作者的政治理論水平,促進我校黨的建設(shè)和思想政治教育工作。研討會至今已召開過8次,將獲獎?wù)撐脑谌貉猿霭嫔缃Y(jié)集出版。我校的鄧小平理論研究中心還面向全校思想政治工作者,、分別確定了13項和16項的研究課題。在,我們繼續(xù)舉辦了每年一屆的學生鄧小平理論研討會(已是第七屆),各學院組織學生撰寫論文800多篇,評出校級優(yōu)秀論文40篇。
5.思政工作隊伍不斷穩(wěn)定發(fā)展
學校建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、專兼職隊伍相結(jié)合、全校緊密配合、學生自我教育的領(lǐng)導體制和工作機制。
學校努力配齊大學生思想政治工作專職人員編制,使校團委專職團干、各學院分團委專職團干、專職輔導員、畢業(yè)生就業(yè)工作專職人員、心理健康教育專職工作人員師生比逐年增多,有的指標已達到《實施意見》的要求(如我校目前心理健康教育專職工作人員已經(jīng)達到 1:4000的比例)。另外學校特別重視思想政治工作人員的提高再教育。將思想政治工作人員的培訓納入年度師資培訓計劃,創(chuàng)造條件,保證經(jīng)費,促使學校思想政治教育專職人員每3年接受一輪時間不少于15天的省級以上脫產(chǎn)培訓。
學校充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。最近幾年,我校認真實施思想政治理論課程新方案,切實加強隊伍建設(shè)和教材建設(shè)( 3人次參加全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《形勢與政策概論》的教材編寫工作)。改進教學內(nèi)容和教學方法,使思想政治理論課教學不斷向縱深擴展。思想政治理論課教師實行集體備課、聽課制度,實現(xiàn)人員專業(yè)化,大大提高教學質(zhì)量?!獙W年我校兩課教師教學質(zhì)量評估為“優(yōu)秀”(全校教師按15%的比例)的有6人,占兩課教師比例30%。采用通編教材情況為100%?!多囆∑嚼碚摗烦蔀樾<壘氛n程。我校非常重視《省委組織部、省委宣傳部、省教育廳、省社科院、省社科聯(lián)關(guān)于在全省社科系統(tǒng)組織“三項學習”活動和教學科研骨干研修的通知》的文件精神,每一次根據(jù)上級通知要求,派送有關(guān)人員參加,經(jīng)費在師資培訓費中予以保證,共參加3期4人次的學習。
四、待解決的問題
1.地方高校的機構(gòu)、職數(shù)、編制受地方政府管理,正在積極爭取
作為地方院校,增設(shè)機構(gòu)和領(lǐng)導職數(shù)的審批權(quán)在地方政府?!秾嵤┮庖姟分袑Α八枷胝握n教學部”、團委等職數(shù)、編制的要求,學校給予了高度重視,但需要報送佛山市政府審批。學校已向市政府報告,積極爭取政府的支持。
2.思政專任教師中博士學位的人數(shù)比例差距較大,需要名校扶持
按省委《實施意見》精神規(guī)定,到 ,1960年以后出生的思想政治理論課教師中,具有博士學位的要達到20%—30%,而全國能授予相關(guān)博士學位的學校有限。從我?,F(xiàn)有情況來看,要達到文件規(guī)定的目標尚有較大的差距。我們將積極鼓勵思政教師攻讀博士學位,積極爭取具有思政博士授予權(quán)高校的支持,加快專任教師提高學歷
科學技術(shù)學院委員會
二○○六年三月二十七日
主題詞: 學生 思政工作 自查報告
大學畢業(yè)生就業(yè)工作自查報告
_系___屆畢業(yè)生工作在學院黨委、辦公室的領(lǐng)導下,在就業(yè)處的指導下,在面臨重大困難的形勢下,_系就業(yè)工作小組堅持狠抓思想教育,及時耐心的進行就業(yè)指導,按照“走出去、請進來”的工作方針,“就業(yè)指導全員化”的工作要求,“就業(yè)服務(wù)人性化”的工作原則,充分收集用人單位信息,把握機會,采取行之有效的措施,進行細致深入的工作,取得了較好的成效?,F(xiàn)將前一階段就業(yè)工作做如下匯報:
針對今年嚴峻的就業(yè)形勢,本著“內(nèi)抓教育,外拓市場、全員參與” 的原則和“早起步、早準備、早動手”的策略,我系積極、有針對的拓寬就業(yè)途徑,千方百計提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
一、認真分析研究就業(yè)形勢,增強就業(yè)工作的針對性
為了切實增強畢業(yè)生就業(yè)工作的實效性,我系針對_設(shè)計、裝潢_設(shè)計、電腦_設(shè)計三個專業(yè)方向?qū)W生就業(yè)市場進行了深入的調(diào)查研究,認真分析了畢業(yè)生就業(yè)面臨的壓力,同時找準做好就業(yè)工作的突破口,及時掌握學生就業(yè)信息。經(jīng)過分析認為,__年,全省各高校畢業(yè)生人數(shù)比往年有較大幅度的增加,而就業(yè)崗位并未有明顯增多,特別是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)受到金融危機影響,往年建立的就業(yè)基地和關(guān)系單位對人才的需求也大幅減少,就業(yè)形勢比較嚴峻,但就這三個專業(yè)方向而言,中小城市及中小企業(yè)對人才的需求量卻持續(xù)攀升,市場對人才的選擇越來越趨于理性,重點還是考察學生的專業(yè)水平和實踐能力。
二、加強針對畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,提高學生就業(yè)能力
為了適應學生就業(yè)的新形勢,我系積極探索有效的就業(yè)指導工作途徑,立足于提高學生自身素質(zhì),培養(yǎng)學生適應工作的能力,增強學生社會責任感和團隊精神,指導學生應聘禮儀和技巧,切實把工作做到細處
1、引導畢業(yè)生及早深入社會,了解社會,服務(wù)社會,自覺地在工作中運用、豐富在系部所學專業(yè)知識,。從指導學生畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)設(shè)計,舉辦職業(yè)道德講座等方面入手,積極培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力,同時對學生進行職業(yè)道德教育,引導學生明確以什么樣的精神狀態(tài)去面對社會的選擇,怎樣在社會中找準自己的位置,使學生牢固樹立愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神,保持踏實肯干、銳意進取的良好的工作作風,取得了良好的效果,受到就業(yè)單位的好評。
2、鼓勵學生參軍、專升本,支持學生報考公務(wù)員、選調(diào)生、村官,參軍等,擴展其他就業(yè)途徑。我系參軍自去年零的突破之后,認真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)鼓勵畢業(yè)生參軍,并組織老師有針對性的對報專升本的學生進行輔導,在一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
三、畢業(yè)生服務(wù)工作
1、我系及時收集整理就業(yè)信息并發(fā)布。為了及時獲得相關(guān)信息,指定專人做好就業(yè)信息的收集、匯總和發(fā)布工作。為了讓每一名畢業(yè)生及時了解就業(yè)信息,在我系網(wǎng)站建設(shè)了專門的就業(yè)信息宣傳專欄。通過學院組織大型招聘會1次,招聘單位幾百余家,提供崗位30多個,通過招聘會達成意向100多人次。
2、引導學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。
近年來,高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長,就業(yè)難度較大,因此,學生就業(yè)問題越來越成為社會關(guān)注的熱點和學校工作的重點,_系以就業(yè)和社會需求為導向,不斷完善有利于畢業(yè)生就業(yè)的長效機制,貫徹落實、國務(wù)院和省委、省政府、省教育廳以及市教育局關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的政策和要求,一方面,積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)門路,加強畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè),另一方面,引導學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,08屆畢業(yè)生有2人已實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè),帶動10余人就業(yè),多人擁有自主創(chuàng)業(yè)意向。
五、就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作
1、按照就業(yè)處關(guān)于做好___屆畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作的要求,做好各環(huán)節(jié)的畢業(yè)生就業(yè)反饋、就業(yè)率統(tǒng)計工作。
2、就業(yè)指導負責老師與畢業(yè)班級老師保持密切關(guān)系,做好系部學生就業(yè)狀況、就業(yè)率的統(tǒng)計、上報工作。做到100%覆蓋,沒有遺漏。
六、___屆畢業(yè)生工作前一階段的經(jīng)驗
今年我系畢業(yè)生工作有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗,主要有:
1、畢業(yè)生工作離不開學院領(lǐng)導的大力支持和幫助。
2、早準備、早計劃、早實施。我系畢業(yè)生就業(yè)指導、動員等工作在大大四剛開學就已經(jīng)開始展開。
3、畢業(yè)生工作領(lǐng)導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、有積極性、樂意為同學服務(wù)的學生干部,從而有力保障了各項工作的順利開展,也能夠使在校生及早了解就業(yè)程序,看清就業(yè)形勢。
4、針對今年就業(yè)現(xiàn)狀,結(jié)合我系專業(yè)特點,勇于開拓思路,把握我系畢業(yè)生受中小城市及中小企業(yè)歡迎的機會,將開拓就業(yè)市場的重心向生源地以及周邊靠攏,不但得到了畢業(yè)生的一致認可,同時也取得了良好的成效。
截至目前,我系專科生業(yè)生共574人,現(xiàn)就業(yè)544人,未就業(yè)30人,_設(shè)計 91.94% (194/211)電腦_設(shè)計 96.35% (132/137)裝潢_設(shè)計 96.46% (218/226))平均就業(yè)率94.77%。相對來說_設(shè)計專業(yè)就業(yè)率較低,系部針對該專業(yè)輔導員調(diào)動部門問題進行了一系列催繳協(xié)議措施,不存在不交就業(yè)協(xié)議不發(fā)畢業(yè)證、學位證、報到證現(xiàn)象。
大學生社會實踐自查報告
今年暑假,我有幸參加了我們學院團委組織的“三下鄉(xiāng)”支教活動,前往從化市河東中學支教。期間,我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學以及負責“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目。這段時間下來,收獲真的很多,與學生、隊友之間的友誼,是如此地令人感動、珍惜和難忘,這些將成為我寶貴的人生財富之一,真正體會了當初我們老師送給我們的:“用最短的時間,做令自己一生都值得回憶的事”的意義。
下面是我在支教活動中寫下的部分日常心得與感受,在這里和大家一起分享:
7月17日心得
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我們d班的學生們了,感到時間過得有點快,怎么這么快就過了三天了呢?經(jīng)過三天的相處,已經(jīng)認識我們d班的全班學生,也了解了部分學生的特征。當我在班里面時,無論學生們與我,都有了那種師生的氣氛,感覺輕松多了。
讓我感觸最深的是:今天早上帶班里的學生到我們班負責的區(qū)域打掃衛(wèi)生,期間和學生交流時,有學生說了這些話:“老師,您真好,我們還沒見過老師像您這么好的呢--會和我們大家一起來打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師,他們也只是在一旁叫自己班的同學如何如何做而已......”。聽到這些話后,自己真的感到很欣慰,原來我們平時的一些小小細節(jié)也能如此深地影響我們的學生。
今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會課,我們玩接水的游戲。剛開始的時候,班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說:她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學也是剛開始時師生見面會上在我們老師和全班同學的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后,她們?nèi)允遣辉竻⒓印5斂次覀兇蠹叶纪娴煤荛_心的時候,她們主動來問我:“老師,我們可不可以現(xiàn)在也參加進來?”
可見,只要我們在言、行方面給予學生正確的引導,就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,你就會發(fā)現(xiàn),我們這一群可愛的學生--真的很優(yōu)秀!
我們d班的學生真的很活潑。上午放學時,我被她們攔住,遞給我一份試題--從化話四級考試。有選擇題,更絕的是居然還有翻譯題,而且是翻譯當?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫學生們要考考我們這一批老師,自己試著做了前面的六道選擇題,居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,答案要明天才能給我們呢。
第11篇 社區(qū)黨員學轉(zhuǎn)促自查自糾報告
2023開展學轉(zhuǎn)促自查自糾報告
為全面加強新形勢下作風建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,我認真查擺在思想觀念上是否存在憂患意識、機遇意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識、責任意識不強等問題;在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上是否存在不想轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)、不善于轉(zhuǎn)等問題,在工作作風上是否存在精神懈怠、缺乏____、標準不高、作風不實、效率低下等問題;在服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展中是否存在不作為、慢作為、亂作為的問題;在工作落實上能否做到責隨職走,心隨責走,重實際、重實干,重效能、重效果。
通過學習,深刻的認識到這次開展“轉(zhuǎn)作風、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”為主題活動,是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,解決如何加快發(fā)展,解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用,如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。
一、存在的主要問題
1、理論學習不夠主動,自覺性不高。一是學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性,不善于學習、學習抓的不夠緊,積極性不夠高,存在著被動、應付思想。二是學?_笱芰聳攏爸幌抻諞話閾緣囟潦椋皇悄鉅荒?,集中听一听,方法简单,讬┋学习时久摟抑eв笱裁淳脫笆裁?,仅学习了规定的文件、翑碳讲话和会议精神谍x萇僦鞫案嚶泄匭灤問品⒄溝撓泄刂賭諶蕁h搶礪哿凳導什還唬?a href='yiqiwanjituan.com/sitemap1.html' target='_blank' title='范文內(nèi)容地圖'>范文內(nèi)容地圖學習的目的雖然明確,但實際學習時導致學習歸學習,理論和實際相脫節(jié),不能很好的做到理論與實際工作相聯(lián)系起來。學習時缺乏思考,只從字面上理解,更沒有用學習的知識去理解和指導現(xiàn)實,使自己對新知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
2、思想觀念不夠解放。主要表現(xiàn)在自己思想上有因循守舊的想法,思想觀念有些保守,開拓創(chuàng)新意識不強。我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展快慢,事業(yè)成功與否,要害是看我們的思想是否真正解放、觀念是否真正更新。通過這次開展的征求意見活動,看到了群眾對我們的殷切希望和信任。這就要求我們必須正確估價、熟悉面臨的形勢和挑戰(zhàn),著眼大發(fā)展、理清大思路、制定大舉措,進一步放寬政策,加大招商引資項目建設(shè)力度,努力培養(yǎng)新的經(jīng)濟增長點,謀求經(jīng)濟快速、健康、平穩(wěn)發(fā)展,在鄉(xiāng)域經(jīng)濟突破上取得新進展。
3、工作作風需不夠扎實。通過學習李文祥、王金山等英模人物的先進事跡,我更加認識到自己工作作風不夠扎實,缺乏思想解放、大膽創(chuàng)新、用改革的精神和辦法解決出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問題的勇于探索,敢于實踐的創(chuàng)新精神;缺乏敢想、敢闖、敢試、敢干,面對困難勇于直前、不怕犧牲的奮斗精神,這些問題假如不解決,不能迅速轉(zhuǎn)變工作作風,就會影響到工作開展,就會阻礙全鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展和社會各項事業(yè)的進步。
4、工作實際與上級領(lǐng)導要求和群眾的期望還有一定差距。熱門思想?yún)R報通過走訪座談,我了解到群眾對黨委的期望很高,他們希望能夠在黨委、政府的帶領(lǐng)下,擴大增收渠道,盡快發(fā)家致富;一些熱點、難點問題盡快得到解決,經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境能夠進一步優(yōu)化。這就說明在我們工作中還存在著漏洞,有服務(wù)不到位的問題,有工作效率不高的問題,有工作作風問題,有工作方法問題,這些問題解決不好,就會影響全鎮(zhèn)工作目標的實現(xiàn),就會失去基層群眾對我們的信任,因此,必須增強做好各項工作的責任感和使命感,努力提高工作成效,讓上級領(lǐng)導放心,讓人民群眾滿足。
三、整改措施
通過學習,查找不足,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,我決心進一步解放思想、更新觀念,用全新的思想全新的理念,提高自己思想素質(zhì),今后我要努力當好五個方面的表率:
1、樹立發(fā)展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新形勢的新方法、新舉措;要立足資源,瞄準市場,發(fā)揮優(yōu)勢,突出重點,大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),使主導產(chǎn)業(yè)盡快形成規(guī)模;要帶頭轉(zhuǎn)變觀念,帶頭開拓創(chuàng)新,看準的事就大膽試、范文寫作大膽闖。
2、樹立楷模的理念,做嚴格自律的表率。堅持從實際出發(fā),實事求是的思想路線,傾聽群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難,要時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結(jié)的模范,做聯(lián)系群眾的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事,努力做出榜樣。
3、樹立自強的理念,做力爭上游的表率。今后工作中,我要做為自己干好工作的不竭的精神動力,塌下腰、使足勁,腳踏實地、埋頭苦干,從群眾最不滿足的事抓起,從群眾最希望辦的事做起,努力改變工作方法,改進工作作風,要堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創(chuàng)一流。
4、樹立求真的理念,做實事求是的表率。實事求是,是我們黨理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾的法寶,也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效,凡是群眾提出的合理要求,要辦好、辦實。
5、樹立榜樣的理念,做學習先鋒的表率。不斷增強責任意識,認真履行好自己的職責,努力把工作做好;學習他們牢固的宗旨觀念,時刻想著群眾,時刻依靠群眾,為維護、發(fā)展、實現(xiàn)人民群眾的根本利益盡心盡力;學習他們對黨、對人民、對事業(yè)無私無畏的高尚精神境界和求真務(wù)實的優(yōu)良作風。一切從實際出發(fā),工作總結(jié)講實情、說實話、辦實事、求實效,為推進城關(guān)經(jīng)濟實現(xiàn)追趕型、跨越式發(fā)展竭盡全力。
以上自我剖析,有些地方可能有失偏頗,不夠全面深刻,懇請領(lǐng)導和同志批評指正,我將虛心接受,并不斷改進提高,以期取得更大的進步!
2023開展學轉(zhuǎn)促自查自糾報告2
自治區(qū)“學講話 轉(zhuǎn)作風 促落實”專項活動開展以來,州科技局認真學習貫徹州黨委決策部署,認真?zhèn)鬟_學習了州黨委“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動方案及曾存書記講話精神。動員全局各族黨員干部群眾立即行動起來,迅速在全局掀起“學轉(zhuǎn)促”活動熱潮。
領(lǐng)導高度重視,活動有序開展。根據(jù)活動安排,州科技局于2月15日召開在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動動員部署會。深刻領(lǐng)會自治區(qū)、自治州文件精神,第一時間認真組織學習、深刻領(lǐng)會相關(guān)文件精神,精心制定實施方案,先后三次修改活動方案。成立以黨組書記為組長,局長、紀檢組長為副組長,各處室負責人、直屬事業(yè)單位和二級局負責人為成員的“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動領(lǐng)導小組,辦公室下設(shè)在局紀檢組辦公室,負責專項活動日常工作,明確職責任務(wù),具體分工明確。
加強理論學習,夯實活動基礎(chǔ)。始終把學習放在第一位,把學習教育貫穿于專項活動全過程。根據(jù)活動安排,結(jié)合我局實際,制定貫穿全年的學習計劃。并在動員會后迅速利用一周時間開展強化學習,心得體會每天利用兩個小時深入學習、深刻領(lǐng)會________系列重要講話、黨章、中央、自治區(qū)重要決策部署精神,自治區(qū)第九次黨代會、自治區(qū)穩(wěn)定工作會議、經(jīng)濟工作會議,自治區(qū)紀委九屆二次全會和陳全國書記系列重要講話;自治州黨委穩(wěn)定工作會議、黨風廉政建設(shè)和反____工作會議、“學、轉(zhuǎn)、促”動員部署會議精神、《伊犁州常態(tài)化維穩(wěn)工作暫行辦法》等重點篇目,并把學講話、學黨章和自治區(qū)、自治州出臺的一系列黨內(nèi)法規(guī)制度結(jié)合起來,與州黨委工作會議等會議精神結(jié)合起來,確保了真學真懂真信真用,確保學習達到全體干部職工全覆蓋,從根本上提高大家總目標意識,使“學講話”達到實效。
先學先查先改,自查自糾。結(jié)合“學、轉(zhuǎn)、促”專項活動要求,對照自治州“學轉(zhuǎn)促”相關(guān)文件,堅持目標導向和問題導向相結(jié)合,對照目標任務(wù)和崗位職責,按照“自己找”的要求,自己先做自查,并將自查報告上報辦公室進行了匯總。研究制定和完善《伊犁州科技局考勤管理制度》等制度措施,進一步加強局機關(guān)自身建設(shè),增強科技干部隊伍建設(shè),扎實提高理解力、執(zhí)行力、落實力。
下一步,州科技局將緊密結(jié)合單位實際,把學習教育貫穿始終,廣泛征求意見,自查自糾,深入整改,確保“學、轉(zhuǎn)、促”專項活動環(huán)環(huán)相扣,落實到位,取得實效。
第12篇 規(guī)范學校辦學行為自查報告
為端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,切實減輕學生課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學習了省、州、縣有關(guān)文件,認真落實規(guī)范中的要求,取得了較大成績,成績的取得得益于規(guī)范辦學行為,得益于上級領(lǐng)導的支持關(guān)心和教師的共同努力?,F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
成立領(lǐng)導小組,確保組織到位。學校成立了以校長為組長,學校領(lǐng)導、教研組長和骨干教師為成員的規(guī)范辦學行為自查領(lǐng)導小組,以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。
認真學習討論,確保認識到位,細致認真自查。在自查過程中,總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗,也查找出了一些不足,為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。
自查原則及結(jié)果的處理。 在落實自查工作的過程中,我們本著“自查為改進,自查為提高,自查增加信心”的原則。積極開展校內(nèi)自查工作,真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來,該規(guī)范的規(guī)范,該改進的改進,該保留的保留,該提高的提高,通過自查查找不足,通過自查明確學校、教師今后的努力方向。將教師的自查結(jié)果及時通報教師本人,要求教師依據(jù)學校自查結(jié)果不斷完善自身工作。
自查具體內(nèi)容:
一、嚴格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,嚴格做到“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;要堅持按規(guī)定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數(shù)。
二、嚴格控制學生到校和在校時間
學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,不超過7小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學生集體補課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。
1.嚴格控制學生早晨到校和就寢時間。為了保證學生充足的睡眠時間,我校住校生一年四季執(zhí)行學生早晨7:00起床、晚上8:30就寢制度,早晨7:00晨練;走校生9:00進校園,學生不準提前到校,學校通過家長會等形式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。
2.嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班,讓學生有充分發(fā)展個性時間和空間,組織學生進行體育活動,保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。
3.嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到;下午4:00清校(執(zhí)行一次進校,中午休息50分鐘)值周教師和班主任馬上督促學生離?;丶?,所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。
4.嚴格控制補差時間。補差要在課內(nèi),在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。
三、嚴格控制學生作業(yè)總量。
1.嚴格控制作業(yè)時間。我校學生書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下等學生完成的時間為計算標準。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準用增加課業(yè)負擔的方式懲罰學生。
3..嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業(yè)。
四、遵循教育規(guī)律辦學,進一步規(guī)范辦班和檢測行為。每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排名次。學生學業(yè)成績評定實行等級制(優(yōu)、良、及格、不及格)。我校建立、健全學生綜合素質(zhì)評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。
五、嚴格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準,我校不組織學生參加各種競賽活動;未經(jīng)教育行政部門批準,我校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
六、嚴格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、州、縣教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
七、強化管理。
校長作為“減負”工作的第一責任人,認真貫徹、嚴格執(zhí)行省、州、縣教育行政部門關(guān)于“減負”的有關(guān)規(guī)定,對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間,減輕學生過重課業(yè)負擔作為落實新《義務(wù)教育法》要求,并通過學校、家長、社會等形式,大力宣傳有關(guān)“減負”的規(guī)定,指導家庭教育,幫助廣大學生、家長了解“減負”的內(nèi)容,理解支持“減負”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來,爭取家長對“減負”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發(fā)展。
八、健全學校德育工作機構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
九、學校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
十、相關(guān)措施。
1、學校將進一步加大對違規(guī)行為的查處力度,組織有關(guān)人員進行不定期督查,對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報后核實的違反以上規(guī)定的事件,給予嚴肅處理,絕不姑息。經(jīng)督查核實的違規(guī)行為,有關(guān)教師要寫出書面說明,并全校通報,年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實行“一票否決”;情節(jié)嚴重的有上級直管部門處理。
2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學校辦學行為工作領(lǐng)導小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機制,學校教導處負責義務(wù)教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,接受社會監(jiān)督,學校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學行為執(zhí)行情況。
以上是我校規(guī)范辦學行為的自查報告,如有不當敬請各位領(lǐng)導批評指正。
第13篇 創(chuàng)建“和諧學?!弊圆閳蟾?/strong>
興城鎮(zhèn)釣水院小學
(__年11月)
樹立科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會是中共中央重大決策,是我國新時期的歷史任務(wù)。創(chuàng)建“和諧學?!笔菢?gòu)建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn)。我校把貫徹落實創(chuàng)建和諧學校工作作為著力點,樹立依靠廣大教職工辦好學校的指導思想,切實保障教職工合法權(quán)益,調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,積極推進民主建設(shè),依法治校,推動了學校各項工作的有效開展。現(xiàn)把創(chuàng)建和諧學?;顒訄蟾嫒缦拢?/p>
一、營造安全有序的工作環(huán)境與學習環(huán)境
我們認為加強平安校園建設(shè)是創(chuàng)建“和諧學校”的前提條件和重點工作之一,是學?;A(chǔ)工作之一。 “安全重在防控,責任重與泰山”。全校師生統(tǒng)一思想、提高認識、明確職責、狠抓實管、確保校園平安。
1.加強組織領(lǐng)導,建立安全例會制度,建立校園應急快速反應組織及安全應急。
2.加強安全法制教育。組織全校師生學習有關(guān)校園安全知識,開展各種形式的宣傳教育活動。在學校宣傳櫥窗張貼交通安全圖片,在校、班級黑板報開辟安全專欄;發(fā)揮少先隊班隊作用,主題隊會形式進行安全教育。利用國旗下講話教育學生自我防范,安全回家。
3.健全安全管理制度,從制度上保證安全校園正常進行。
二、民主管理,依法治校
依法治校,加強學校民主管理是“和諧學?!敝匾獌?nèi)容之一。我校本著“一切為教育工作服務(wù)”的宗旨,實行依法治校,民主管理。
1.提高民主管理參與度。讓全體教職工真正成為學校的主人翁,參與到學校的管理中來。
2.學校建立了重大事項議事制度。教職工充分發(fā)揮主人翁精神,從學校管理、教育、教學質(zhì)量、校園文化、教職工學習、生活等方面提出了許多建設(shè)性的建議。
3.教師評價實行民主測評制度。在教師年度考核、職務(wù)晉升等重要評價程序上實行群眾民主測評制度,校考核小組成員確保教師比例,做到公開公正,合理評價教師。
4.推行校務(wù)公開,民主評議干部。學校推行校務(wù)公開制度,成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組,做到教師管理公開、財務(wù)管理公開。實行民主評議干部制度,接受群眾監(jiān)督,努力實現(xiàn)學校管理人文化、民主化、科學化。
三、注重職工素質(zhì)
1.錘煉領(lǐng)導素質(zhì)。校領(lǐng)導是全校師生的表率,工作中充分體現(xiàn)出“服務(wù)師生、忠誠待人、團結(jié)互助、公正處事、勇于創(chuàng)新、無私奉獻”的工作作風,帶領(lǐng)大家努力工作。
2.切實抓好師德建設(shè)。認真組織教師學習政治理論,模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,關(guān)心愛護每一個學生,無歧視、體罰學生的情況發(fā)生,自覺樹立新世紀教師的形象。
3.認真落實教師素質(zhì)提升工程,切實抓好教師業(yè)務(wù)培訓,提高教學水平。推動教師繼續(xù)教育。學校要求教師努力學習教育理論,不斷更新教學理念,用新課標理念指導教學實踐。
4.開展讀書活動,爭做學習型教師,營造書香校園。校園是傳播知識、引領(lǐng)學生成長的殿堂。全社會倡導終身學習,在校師生更應當是一個愛好讀書、善于學習、充滿書香的群體。唯其如此,方能體現(xiàn)校園和諧。
四、加強校園文化建設(shè)。
校園內(nèi)有醒目的校風、學風、教風和辦學理念,墻壁懸掛激勵科學探索等名人名言,營造和諧的校園氛圍。
通過自查,我們認為我校辦學條件、環(huán)境、管理、師德、精神風貌、師生人際關(guān)系,基本具備“和諧學校”的各項要求。
當然不足之處客觀存在,下一步進行整改的重點是:
1、加強政治理論學習。用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時克服工作中的畏難情緒,增強工作的創(chuàng)新能力,務(wù)實高效地做好本職工作。
2、切實轉(zhuǎn)變工作作風,努力提高工作質(zhì)量和工作水平。
3、健全和完善各項制度,并抓好各項制度的落實。
興城鎮(zhèn)釣水院小學
__年十一月
第14篇 學校“四風”建設(shè)自查報告
我校以縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“四風”建設(shè)活動的實施意見》為依據(jù),進一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,并帶領(lǐng)全體教師積極開展“四風”建設(shè)活動,按上級要求,我校“四風”活動第一階段及第二階段工作已經(jīng)結(jié)束,為了把此項工作做得深入細致,取得實績成果,特將我校本階段工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導高度重視
為貫徹上級有關(guān)“四風”建設(shè)工作精神,我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后,我校領(lǐng)導班子,及時召開班子成員會議,就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經(jīng)研究,我校成立了工作領(lǐng)導小組,專門負責此項工作。在此基礎(chǔ)上,我校“四風”建設(shè)工作領(lǐng)導小組,決定在全體教職工中,開展“四風”建設(shè)活動,一是要把好學習關(guān),通過組織全體教師學習上級有關(guān)文件精神,達到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)、全面籌劃的目的;二是把好方案關(guān),在學習上級文件要求下,我校組織有全體教師參加的座談會,深入分析影響我校“四風”建設(shè)的不利因素,為制定實施方案打下堅實基礎(chǔ)。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建學校“特色”活動、樹立學校先進典型關(guān)鍵在于扎實開展各項工作,在活動中提高教師的素質(zhì),為再創(chuàng)會山學校輝煌業(yè)績做出全體教師應有的貢獻。四是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中,我校“四風”建設(shè)工作,還要積極向友好單位學習,學習他們好的做法,體現(xiàn)出“它山之石,可以攻玉”的真正意義。
二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作
1、組織學校領(lǐng)導班子全體成員學習教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“四風”建設(shè)活動的實施意見》,確定我校工作思路,謀劃我校工作方案。
2、我校召開全體教師會議,傳達上級有關(guān)文件精神。布置我校召開全體教師座談會的相關(guān)事宜,為剖析我校存在的影響“四風”建設(shè)的不利因素,為制定方案打下基礎(chǔ)。
3、我校將征集上來的影響“四風”建設(shè)的點子進行匯總,再次召開領(lǐng)導班子會議,醞釀我校工作方案。
4、我校組織全體教師,深入學習“四風”建設(shè)活動實施意見,學習文件上的有關(guān)理論和相關(guān)知識。大會討論通過了我校的工作方案。
三、制定了相關(guān)的制度
為保證“四風”建設(shè)工作有效推進,我校制定了《全體教師學習制度》、《會山學校“四風”建設(shè)活動實施方案》、《會山學校“四風”建設(shè)領(lǐng)導小組及分工》
通過這些制度的制定,使我校“四風”建設(shè)活動更加規(guī)范、更加健全。
四、以扎實開展各項活動為載體全面開展“四風”建設(shè)活動
為把“四風”建設(shè)工作扎實推進,我校具體開展以下幾項活動:
(一)動員部署階段(__年5月)
1、結(jié)合我校實際情況,制定《會山學校“四風”建設(shè)活動實施方案》
2、召開學校“四風”建設(shè)活動動員大會。
3、成立學校“四風”建設(shè)活動領(lǐng)導小組。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)、班報電子屏幕、會議等傳播手段引導輿論,營造“四風”建設(shè)活動的良好氛圍。
(二)組織實施階段(__年5月至__年11月)
提高效率促作風
1、充分利用政治學習對全校教師,就時事政治、業(yè)務(wù)理論、團隊建設(shè)等專題進行教育。
2、利用中心組學習使學校領(lǐng)導就反腐倡廉、黨風黨紀等專題進行學習。促使領(lǐng)導向“服務(wù)型、創(chuàng)新型、學習型、節(jié)約型、廉潔型”轉(zhuǎn)化。
3、在上學期開展“有效教學”的基礎(chǔ)上進一步提高全校師生的效率意識,開展向單位時間要效率,向教學方法要效率,向精選精備要效率活動。
專業(yè)發(fā)展促教風
1、加大德育隊伍建設(shè),加強德育方法的研究,提高育人水平。
(1實行德育工作層層負責制,形成全員育人的德育局面。
(2開展德育論文或工作經(jīng)驗總結(jié)評比活動。
2、強化教師治學精神,鼓勵并督促教師多讀書,讀好書,積極主動優(yōu)化教學行為,以專家型、學者型教師為發(fā)展方向,打造名師團隊;
教育活動促學風
1、通過“三好學生評比,用身邊的榜樣教育學生。
2、通過“紅詩遼寧”活動,唱紅歌、憶先烈,用老一輩先進事跡激勵學生。
3、開展主題班會觀摩活動。
4、狠抓學生的一日常規(guī),繼續(xù)推進我校的“陽光招生”工作。
到目前為止,我校“四風”建設(shè)活動第一階段及第二階段工作全面結(jié)束,全體教師正奮戰(zhàn)在教育教學的第一線,為創(chuàng)建學校“特色”活動、樹立學校先進典型做著應有的貢獻。我們相信,我校的“四風”建設(shè)工作一定會取得圓滿成功,我校的教育教學工作也一定會再上一層樓。
第15篇 教師個人教學自查報告
教師個人教學自查報告
時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間取得的成績和出現(xiàn)的問題,將成績與不足匯集成一份自查報告吧。相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的教師個人教學自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師個人教學自查報告
本人擔任小學五年級的數(shù)學教學工作。一學年來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
一、認真鉆研業(yè)務(wù)、準確傳授知識
我們怎樣教數(shù)學,《國家數(shù)學課程標準》對數(shù)學的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。因為是第一次使用實驗教材,每冊的教材編排特點比較生疏。因此我首先認真學習新課標,認真鉆研教材,鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,有效的學習對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解。
二、嚴格要求學生、不讓一人掉隊
針對本班的知識基礎(chǔ)和學生情況,科學布置有遞次的作業(yè),滿足優(yōu)等生的需要,又不加重學生的負擔,對于后進生作業(yè)經(jīng)常采取面批,精心輔導,有一部分學生進步神速。
三、緊密聯(lián)系生活
數(shù)學離不開生活,生活更離不開數(shù)學,比如:早上買早點要用數(shù)學、一天的油鹽醬醋等等要用數(shù)學、還有你家到學校有多遠?回家上幾樓?……都離不開數(shù)學。我經(jīng)常對學生說“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕?!钡矣謴娬{(diào):“你要想學好數(shù)學,語文不學好也不行,一道數(shù)學題不能讀懂它的條件和要求,怎么分析解答呢?因此,語文也必須學好,凡是排在課表中的每門學科,大家都要力爭學好?!蓖ㄟ^激發(fā)學生學習興趣,該班多數(shù)學生的發(fā)展比較全面,在學習知識的同時,更重要的要學會做人。
新課程提倡學生初步學會從數(shù)學的角度提出問題、理解問題,并能綜合應用所學的知識和技能解決問題,發(fā)展應用意識。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步形成,購買涂料、地板磚、沙石料等涉及用錢方面的數(shù)學問題,在教學不能視而不見,不管實際應用,這樣恐怕就太不合時宜了。學生學知識是為了用知識,但長期的應試教育使大多數(shù)學生不知道為什么學數(shù)學,學數(shù)學有什么用。因此在教學時,我針對學生的年齡特點、心理特征,密切聯(lián)系學生的生活實際,精心創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在實際生活中運用數(shù)學知識,切實提高學生解決實際問題的能力。如教學“長方體的表面積”后,我有意識地讓學生收集火柴盒、實地調(diào)查運動場上的沙坑,還有粉刷教室等等問題。在此基礎(chǔ)上,再讓學生解決“火柴內(nèi)、外盒材料的計算”、“要把沙坑填滿,需要購買多少河沙?”“粉刷教室我們應該買多少涂料?”這些實際問題。經(jīng)常這樣訓練,使學生深刻地認識到數(shù)學對于我們的生活是多么重要,學數(shù)學的價值有多大,從而激發(fā)了他們學好數(shù)學的強烈欲望,變“學數(shù)學”為“用數(shù)學”。
數(shù)學課程標準指出:學生是數(shù)學學習的主人,教師要從學生的認知水平和已有的知識經(jīng)驗出發(fā),為學生提供充分從事數(shù)學活動的機會,幫助他們在自主探究和合作交流的過程中,真正理解和掌握基本的數(shù)學知識和技能、數(shù)學思想方法,獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。伴隨著新的課程的實施與推進,過去那種過分強調(diào)以教師為中心的一些教學方法正被淘汰,隨之而來數(shù)學課程發(fā)生了可喜的變化。我在《分數(shù)基本性質(zhì)》的教學中,今年和去年的教學方法進行了改革,使我明白了以下兩個問題:
四、怎樣把握學生的學習起點?
課程標準指出:要從學生的認知發(fā)展水平和已有知識基礎(chǔ)出發(fā)進行教學。在教學的伊始,教師是邏輯地顯露與教學有關(guān)的舊知,朝著既定的方向牽引?還是充分相信學生,放開空間,讓學生調(diào)度各自已有經(jīng)驗走向新知學習?第一次教學中,我一開始就復習了商不變性質(zhì)和分數(shù)與除法的關(guān)系,為新知的學習作了明確的暗示,定死了學習起點。學生在后面的學習中可以很容易沿著教師鋪設(shè)好的現(xiàn)成道路,毫不費力地從商不變性質(zhì)中并根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系推出分數(shù)的基本性質(zhì)。
第二次教學我卻未作任何鋪墊,上課伊始便創(chuàng)設(shè)了一個唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上分餅的情境,從中引出問題,促使學生思考,為后續(xù)的自主學習打開了一道思維的閘門。由于我沒有“先入為主”的牽引,學生的學習起點就定格在各自已有經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,他們才能按自己的經(jīng)驗去建構(gòu)知識,他們的數(shù)學學習活動就必然是“一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程?!?/p>
五、給學生多大的探索空間?
第一次教學中,由于我指向明確,學生只是依令而行,很快就發(fā)現(xiàn)了分數(shù)的基本性質(zhì),從表面上看也是學生獨立觀察分析得到的,但實質(zhì)上整個發(fā)現(xiàn)過程是在我的布控和指令下完成的,我盡力為學生除去學習道路上的絆腳石,向著既定的目標走去,這無異于“替蝶破繭”,免去了挫折,封殺了學生的靈性。誠然,這樣的教學快捷、高效、省時,教學一帆風順,但留給學生的自主空間又有多大?學生的思路如出一轍,不敢越雷池一步,哪來的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第二次教學中,本人沒有苦心突顯玄機,牽引學生就范。而是讓學生小組合作自主活動:寫出一組大小相等的分數(shù),并想辦法證明;這樣的處理,創(chuàng)造了適合學生的教育,給了學生極大的探索空間,讓學生在自己的空間里推敲、試誤、生疑、驗證,從中碰撞出思維的火花,發(fā)現(xiàn)分數(shù)的基本性質(zhì)已是水到渠成。在整個過程中,我始終激勵著學生的智力探究,努力把“冰冷而美麗的數(shù)學恢復為火熱的思考”,學生是鮮活的個體,他們與生俱來的主體能動性和創(chuàng)造性潛能在學習上展現(xiàn)出創(chuàng)造的活力,在教師的引導下,連續(xù)不斷地生成了新的發(fā)現(xiàn)、新的經(jīng)驗、新的感受,學生的思維能力、情感態(tài)度、價值觀都得到了發(fā)展。
六、存在不足
班里有一小部學習有倦怠、不按時完成作業(yè)的學生,由于本人的這樣那樣的原因不能的及時讓他們被缺補漏,導致養(yǎng)成了它們做作業(yè)的非留不做僥幸心理。在實施“自主合作探究問題解決”的教學模式時,還無法兼顧全體學生,一部分后進生缺乏主動探究的精神。因此,教學方法還需要進一步探討,多閱讀有關(guān)數(shù)學方面的書籍,探討學生學習數(shù)學的方法,爭取家長的支持,力爭取得較好成績。
教師個人教學自查報告,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。